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吃拿卡要整改方案 篇一：吃拿卡要,整改措施　　篇一：关于整治“吃拿卡要”问题的整改措施　　松烟中学　　关于整治“吃拿卡要”问题的整改措施　　一、统一思想提高认识。　　认真学习、深刻领会省、市、县会议精神，落实工作方案，建立工作领导组，坚决整治吃拿卡要的恶劣风气，不断优化发展环境，为搞好教育教学工作提供坚强的政治保证；　　二、突出宣传舆论造势。　　要充分利用学校广播站、宣传版面、黑板报等平台，开展“整治吃拿卡要、创优发展环境”专题评议和“端正政风行风、优化发展环境”政风行风主题宣传活动，组织全体教职工，结合工作职责和岗位特点，向社会做出“创优发展环境、抵制吃拿卡要”公开承诺。引导全校上下形成正确的舆论导向；　　三、狠抓典型严格问责。　　对“吃拿卡要”问题坚决实行“零容忍”，尤其要坚决查处效能低下、不负责任、弄虚作假、奢侈浪费的行为，一经查实，按照有关规定从严处理。对在专项整治期间，仍顶风违纪、我行我素、吃拿卡要的，要坚决予以从严从重查处，决不姑息。　　1篇二：整治吃拿卡要整改措施　　***局整治吃拿卡要问题　　整 改 措 施　　为深入推进我局整治吃拿卡要问题创优发展环境活动，按照**县整治“吃拿卡要”问题创优发展环境领导组的统一部署，我局认真开展了自查整改，共自查出以下四个方面的问题，并制定整改措施如下：　　一、整改问题　　1、开拓创新意识不强。抓业务范围内工作多，谋划有特色、有亮点工作少，思想不够解放，工作上没有大的突破；　　2、解决实际问题较少。虽然积极为项目单位服务，但工作还不够深入，为企业、群众招商引资、争取资金不足；　　3、宏观政策研究不深。在全球金融危机形势下，对经济预测和分析不深，如：对金融危机何时能平稳过渡，寿阳经济如何在短期内能够恢复等研究不透彻；　　4、学习不够全面。机关每周每次集体学习后，一些工作人员个人下基层工作多，具体学习少，知识不够全面。　　二、整改措施　　1、加强学习，提高整体素质。针对单位学习不够全面等问题，推行菜单式、课题式学习方法，把学习重点篇目进行列表，由个人每月选择1—2个篇目进行重点学习，特别是业务和廉政方面的学习。每周确定一个学习主题，轮流由局工作人员负责讲课，严格保证学习时间和学习效果。　　2、完善各项制度，规范办事机制。坚持一手抓解决主要问题，一手抓建章立制，修订完善挂牌上岗制度、办文限时制度、离岗告示制度和过错道歉制度等相关制度。综合机关职能，制定责任追究制度、政务公开制度、服务承诺制等可操作、实用性强的制度，坚持依法行政，规范从政行为，既防止不作为，也防止乱作为，切实做到按制度办事、用制度管人、靠制度防腐。　　3、认真落实问题，纠正不当行为。坚持谁主管、谁负责的基本原则，按照班子成员的工作分工和各股室的工作职责，将问题和整改责任分解量化到岗、到人，责成相关责任人对所涉及问题在规定的时限内进行整改。原则上属于领导班子的问题，由局长负总责，班子集体进行整改；属于股室的问题，由股室负责人负责整改，分管领导负责督查整改到位。要求要增强　　创新意识，深入研究国家政策和经济发展，规范机关上班纪律和行政执法程序，加大基层调研力度，解决企业、群众实际困难，加强服务，做到“三式”、“六心”“七办”、“八求”。“三式”：“解读式”政策服务、“协办式”跟踪服务、“上门式”主动服务。“六心”：热心、细心、耐心、信心、诚心、决心。“七办”：调查研究主动办、找上门来马上办、跟踪服务及时办、创新思维变通办、多个部门协调办、迎难而上想法办、督促落实尽快办。“八求”：求真、求实、求快、求好、求严、求细、求全、求精。　　4、立足自身职能，加强全局工作。重点抓好以下几项重点工作：一是大力推进转型综改试验工作。科学编制《**县XX年国家资源型经济转型综合配套改革行动方案》和《**县国家资源型经济转型综合配套改革实施方案》，围绕省、市转型综改工作精神，先行先试，力争在政策上得到支持，在标杆项目、重点项目争资上实现突破。二是狠抓招商引资。坚持专项整治与推进“项目落地年”各项工作相结合，切实解决影响全县转型跨越发展的突出问题，围绕我县实际情况，广开门路招商，千方百计加快项目落地速度，力促项目早开工、早建设、早达效。　　三、整改目标　　在勤政廉政方面，我局虽取得一些成绩，但对照党和广大人民群众的期望，还有一定的差距，存在一定的问题。因此，在今后的工作中，我局一定会严格遵守组织纪律，强化廉政自律工作，更加廉洁从政、克己奉公、勤政为民，虚心听取人民群众的批评意见，始终保持共产党人的纯洁性、先进性，切实解决影响全县转型跨越发展的突出问题，以进一步改进机关工作作风，提高行政审批效率，加快项目落地速度，提升风险防控水平，优化发展环境，为我县经济发展和社会稳定贡献力量。　　二0