2018年中考政治思想品德知识点全面归纳整理七-九年级.doc

政治中考复习全面整理(七年级上册) 本册所属部分：思想品德 第一单元 笑迎新生活 ★第一单元问题归纳： 1.如何对待新同学的友谊？ 答：①认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。 ②和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。 2.怎样创建新集体？ 答：①共同的目标，前进的动力：当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 ②各尽其能，发挥所长，奉献集体：每个人都能在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。 ③团结协作，互助前行:只有团结协作，相互配合，我们才能在集体中不断成长。 3.如何做学习的管理者？ 答：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。 零碎知识点： 1. 友谊的重要性：这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命 ★第三课问题归纳： 1、为什么生命需要相互关爱？ 答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。生命最珍贵，属于我们只有一次。 ②人类是自然界的一部分，人类必须与其它生物和谐相处，相互关爱。 ③生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。 ④每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生共存，息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 2、人的生命的独特性有何表现？ 答：①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 ②更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 3、如何发挥自身生命的独特性？ 答：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 4、如何做到珍爱生命？ 答：①永不放弃生的希望。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 ②肯定生命，尊重生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ③延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，多做对他人、集体、社会有益的事，让有限的生命焕发光彩，延伸生命的价值。 5、如何认识（理解）生命的价值？ 答：① 每个人的生命都有价值的。当我们能够为他人带来欢乐、为家乡和社会做出贡献时，就能体现自己生命的价值。 ②生命价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献（内涵）。很多为社会作出贡献的人，其生命的价值就获得更长的延伸，更充分的体现。 6、如何延伸（实现）生命的价值？ 答：①实现生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从自己日常点滴小事做起。 ③生命价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献我们要珍爱生命，多做对他人、集体、社会有益的事，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。 7、为什么要珍爱生命？ 答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩，生命是宝贵的，对于每个人来说，只有一次。 ②每个人的生命都是有价值的，都能够为他人和社会做出贡献。 ③生命是创造有意义人生的前提 ，生命是享受一切权利的基础。 第四课 欢快的青春节拍 第四课问题归纳： 1、青春期身体变化的主要表现？ 2、青春期心理矛盾的主要表现？ 3、如何认识和对待青春期的心理矛盾？ 答：①青春期的心理充满矛盾，这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。 ②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。 ③如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。 ④通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。 ⑤除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。 4、误读青春的表现？如何正确对待？ 答：误读的表现：①拿别人的生理发育特点开玩笑。 ②认为追求个性就要在装扮上标新立异，人格独立就是故作姿态。 ③没有处理好男女同学之间的正常交往。 正确对待：①彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。 ②真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 ③要和男女同学正常交往。男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。 5、如何正确解读青春（青春的内涵）？ 答：①青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。 ②青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。 零碎知识点： 1.正确看待青春