实习班主任工作计划精选【三篇】.docx

实习班主任工作计划精选【三篇】 【导语:】此文是为您整理的实习班主任工作计划精选【三篇】，欢迎大家查阅。  秋季学期实习班主任工作计划   1、班风尚未形成，学生过于活泼好动，自律性较差  2、班级总体情况较好，班级荣誉感强，这在学校举行的各种比赛中有充分的体现，其中在歌咏比赛中获得第一名的优秀成绩。  3、班级学生参差不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲不足，上课不能集中注意力听讲。  4、部分学生比较懒散，作为毕业班紧迫感不足，良好的学习习惯并未形成。  正所谓对症下药，既然了解了班级的基本情况，那么就应该制定相应的工作内容和具体措施，那么基本的工作能内容是：  1、对以上工作均无效的学生，可以进行特别谈话，单独教育。  2、协助原班主任召开班级会议，完善各种班级制度，细化《班级预警机制》，汇总各类分工表。  3、严格监督学生的“三操”和“晚休”，对于个别违纪现象进行量化处理，批评教育。  4、配合原班主任完成学校举行的各种活动以及组织主题班会活动  制定这些基本工作内容实质上是有目的的，完成以上计划的最终目的和目标是：  尽快建立良好的班风、学风，建立一套行之有效的班级管理制度，使学生尽快养成良好的生活学习习惯，以便促进学生能打好冲刺中考这一漂亮仗，最终取得令人满意的成绩。  完成这项计划的工作措施是：  建立完善的班级预警机制，规范各种班规班纪以及班级分工，以便班干部能够积极配合班主任完成各种班级工作，促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。  最后，我的班主任工作具体安排是：  第一周到第四周：  1、完成情况较好，基本上掌握了班级的大体情况。大部分学生我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟悉。  2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题；  3、召开班干部会议，对班干部的分工和职责明确要求。  第五周到第十周：  1、完成情况较好，以对全班学生全部熟悉，对班级有了进一步的了解，班级纪律有所提高，但男生宿舍内务要差于女生内务。  2、完善班级分工，并配合原班主任布置班级文化，建设班级文化。  第十一周到第十四周：  1、基本上完成工作任务，在与其他任课老师交流中进一步掌握学生的学习、生活基本情况。  2、做好学生期中考试心理调节，缓解学生焦虑心理。  3、协助原班主任制定和完善《班级预警机制》，进一步促进学生养成良好的生活学习习惯。  第十五周到第十八周：  1、工作任务基本完成，学生基本进入学习状态。  2、做好学生期末考试心理辅导工作，开展学习动员主题班会。  3、做好最好的实习工作，为离校做好准备。  由于九年级是毕业班，面临着中考的重要任务，因此很多预定计划不得不一改再改，另外，作为一名实习班主任，我也只能是起辅导学生的和协助原班主任的工作，但不管这个班级最后结果如何，只要在我的工作范围之内，我只有全力以赴。希望在我实习工作完成离开以后，九年六班明年能够取得一个令人满意的成绩。  实习班主任新学期工作计划   一、指导思想  继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十x大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。  二、(实习班主任工作计划)工作要点  (一)班主任队伍建设  1，新老帮扶结对  在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。  “师徒结对”活动名单：略  2，组织交流讨论  每月举行一次“班主任例会”，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高;树立先进典型，表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。  本学期班主任工作经验交流安排如下：  三月份：姜某某(建设一个团结奋进的班集体。)  四月份：邵某某(爱心、耐心、细心开展班级工作)  五月份：李某某(良好班风建设)