区域经济学课程教学的改革探索.docVIP

区域经济学课程教学的改革探索 　　摘要通过对区域经济学传统教学模式中存在问题的分析,结合区域经济学的学科性质和特点,具体探析教学方法、教学内容、教学手段等方面的转变,提出“教―学―研”互动的区域经济学教学模式。 　　关键词区域经济学 教学改革 “教―学―研”互动 　　中图分类号:G420文献标识码:A 　　 　　区域经济学是研究一国范围内的区域经济规划和区域经济发展问题的经济学科,其主要任务是为区域经济发展战略的选择、经济发展政策的制定以及实现战略目标和发展规划所需方法、手段的确定提供理论依据。作为一门新兴的交叉边缘学科,区域经济学的综合性、实践性很强,理论体系也在不断完善中。随着经济体制转轨和改革开放的深入,我国区域经济问题也日益凸显,区域经济学在指导我国区域经济实践中发挥着越来越重要的作用。这就要求区域经济学教学以及区域经济人才培养方面要与时俱进,不断创新,迫切需要探索能突出学科特色的区域经济学教学模式。 　　1 传统教学模式下区域经济学教学存在的问题 　　1.1 教学与研究脱节,不能充分体现区域经济学的区域性和实践性 　　传统教学模式下,在课堂教学中理论内容虽然很充实,但是缺乏很好的案例作支撑,而教师不甚注重将教学与研究结合,不能掌握一些区域经济领域新的研究成果,缺少体现地方特色的区域经济学教学案例,致使区域经济学教学中存在理论与实践脱节。教师没有对特定区域