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  • 2018-10-13 发布于福建
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关于完善独立学院会计模拟实验教学之的探讨.doc

关于完善独立学院会计模拟实验教学之的探讨

关于完善独立学院会计模拟实验教学之探讨   [摘要] 独立学院以培养学生技术应用能力为主要目标,要求教学中加强模拟实验教学。本文从独立学院的培养目标出发,通过研究目前独立学院会计模拟实验教学的现状,寻求独立学院会计模拟实验教学改革的新思路。   [关键词] 独立学院模拟实验      一、引言   独立学院是一种具有中国特色的、适应高等教育加快发展需求的新的办学模式。近年来,我国高等教育规模快速增长,各项相关改革不断深化,其中“独立学院”发展较快,在保证高等教育规模的增长、扩大高等教育资源等方面起到了积极作用。独立学院的快速发展,对缓解高等教育优质资源不足起到了积极作用。到2007年,全国已有独立学院318所,在校生186.60万人,本科生比例占民办本科教育的88.7%,已成为民办高等教育的重要组成部分,从全国招生情况来看,独立学院本科生的录取分数介于第二批本科院校与第三批高职高专之间。全国三百多所独立学院已经承担了百分之三十以上本科生的培养任务。独立学院作为高等教育事业的重要组成部分,也是通过专业来培养本科应用型的高级专门人才,其学生特点既不同于高职高专的学生,也不同于普通本科院校的学生,因此,在会计教学中要针对独立学院学生的特点,设计出符合其特点的教学方式,理论教学要强于高职高专学生,同时实践教学要多于普通本科院校的学生,且要重点加强实践教学。会计学专业是一个实践性

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