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农业院校生物技术专业实践教学的改革的研究 　　摘要：实践教学是培养学生动手能力的重要环节，是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。实践教学对生物技术专业学生尤为重要，是最基本的教学环节，但很多农业院校生物技术专业实践教学不能满足学生培养需求，不能很好地培养人才。本文针对此问题进行调研，并提出了解决此问题的办法。 　　 关键词：生物技术专业 实践教学 改革 　　一、前言 　　生物技术是21世纪的领头学科，作为新兴的技术，生物技术己在诸多领域充当重要的技术需求，而依托生物科学为基础，实践性很强的生物技术专业恰好满足新型生物技术人才的培养的趋势所求。实践是生物技术专业教学环节中非常重要的一个组成部分，实践教学把握得是否得当在很大程度上决定着该专业培养目标达成质量的高低。本研究以丰富生物技术教学改革的研究内容为出发点，以高等农业院校生物技术专业实践教学体系的创新为突破口，以期丰富实践教学的理论研究内容。 　　二、农业院校生物技术专业实践教学存在的问题 　　通过多年的实践教学、调研及学生问卷统计的综合分析，我们认为目前农业院校生物技术专业实践教学存在以下问题。 　　1.学生对实践教学认识不足，创新意识不强。通过调研和问卷情况统计，我们发现大多数学生对实践教学比较重视，但多数学生在认识上存在误区，认为实践教学就