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水机路小学教案备课首页 备课人 张文凤 学科 语文 课题 1 山中访友 教学要求 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 教 学 重点难点 学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。 德 育 渗 透 点 感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 教具学具 准 备 古桥的图片；录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的课件。 课型 新授 板书设计: 山中访友 ? 古桥 ? 树林（鸟儿　露珠　树）　　　　　　　　　　　　好风景 ? 山中（山泉　溪流　瀑布　悬崖　白云　云雀）　　好记忆 ? 捡落花—拾落叶—捧石头—看雷雨区　　　　　　　好心情 ? 水机路小学教案备课副页 （一）、创设悬念，揭示课题 1、同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？ 2、今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章，文中的作者要探访的朋友到底是谁呢？ 3、出示课题《山中访友》，学生读题。 4、让我们跟随作者一起探访他的好朋友。 （二）、读通课文，掌握字词 1、初读课文，读准生字的字音，圈出你认为优美的词语并多读几遍。读通课文，了解大概内容。 2、交流生字词的读法，汇报好词，集体品读。 清爽 吟诵 唱和 陡峭 挺拔 精致 奥秘