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农村中学英语教育教学的经验的探讨 　　摘要：素质教育是按照社会和人的发展的需要， 遵循教育教学规律， 面向全体学生， 以全面提高学生素质为核心的教育， 初中英语教学是其最主要的基础学科之一.要使初中英语教学真正取得良好的效果， 就务必顺应素质教育的改革，做好教学方面的各方面改善，实现人文教育。本文主要就是分析当前的农村初中英语教学的现状，谈谈自己的几点优化体会。 　　关键词：农村中学；英语教育；现状分析；经验探讨 　　1引言 　　当前我国实施九年义务教育， 全面推进素质教育，促进学生的全面发展。在农村初中如何进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学质量，已成为我们每位初中老师面临的主要课题。本文主要是针对英语教学现状展开探讨，得出自己认为的几点教学经验。 　　2农村中学英语教育教学现状分析 　　2.1 教育理念在更新调整 　　随着教育体制的改革，我们在寻求一条农村城市教育一体化的发展道路，农村之前的教育理念以及设施方面是比较落后的，因为条件约束，农村的教师很多都是通过长期的积累，固化了教学模式以及观念，也形成了自己的教学风格。但是因为教育事业也需要实现可持续发展，加上信息化技术的普及，给了农村的英语教育带来了更多的发展契机，所以农村中学现有老师的教育理念也在不断的更新调整。 　　2.2 信息化建设在完善 　　信息化的建设主要是为了保证教学质量能够有显著的提高。信息技