影响大学生影视欣赏能力形成的因素分析基于质性研究的分析.docVIP

PAGE PAGE 9 课 程 论 文 题目：影响大学生影视欣赏能力形成的因素分析——基于质性研究的分析 学 院 年级专业 学生姓名 学 号 指导教师 二 零 一 二 年 六 月 摘 要 本文对影响嘉应大学生影视欣赏能力的因素进行探讨。影视欣赏作为一种新的学习方式受到了越来越多研究者与学习者的关注，在大学生影视欣赏也是最受学生们欢迎的学习形式之一。影视欣赏过程是能够激发每个人独立的思考和感悟的过程，对于大学生审美修养及深度思维的养成是有巨大帮助的。随着数码时代、网络时代的来临，影视欣赏逐渐深入到人们的学习和生活中。 关键词：影视欣赏；嘉应学院大学生；影视艺术欣赏； 影视音乐欣赏 第一章 文献综述 1.1 影视欣赏研究概述 关于大学生影视欣赏的问题有一些研究者对其做过研究，主要集中在影视研究在教学中的应用和对学生素质培养能力的作用上。 影视欣赏，通过展现丰富的社会生活场景，使观众在潜移默化中受到感染、启发和教育并根据自己的经验 对影视艺术作品作出或褒或贬的评价。影视艺术的欣赏，是一种创造性的思维活动。是提高民众文化素养和艺术鉴赏力的重要途径之一。实际上，在大学生影视欣赏也是最受