数量词与语病山中学叶田春.pptVIP

数量词与语病 2012.12.30 倍数的表述： 不能与“ 减少、缩小、降低、下降”等词语搭配, 如我们不能说“减少了多少倍” 。“ 减少、缩小、降低、下降” 不能成倍，后面只能眼分数或实际数 。 例1： 南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228 元、179元, 而对应的普通列车硬座票价为106 元、81 元。相比之下, 普通列车硬座票价要低一倍多。 解析：“ 低一倍多”则票价为零, 这明显不合常理, 所以“低一倍多” 应改为“低50%以上” 。 例2：工厂实行了生产责任制以后, 效率有了显著的提高, 每月废品由原先1000 只下降到100 只,废品率下降了9 倍。( 2006 年广东卷) 简析: 升高可以说倍数, 下降则不能说倍数, 可以改为“废品率下降了九成”。 例3：现在越来越多的商家利用节日大打价格战，在商场里，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。 简析：关键在“甚至”与三折、四折、五折的排列矛盾。 增加数的表述：“了”与“到”的区别 例4：我市每千户人家的录像机拥有量, 从五年前的50 台, 到今年的200 台, 增加了四倍。 简析:“增加了”指在原数的基础上的净增加。所以数字不一致, 应为“增加了三倍”或“增加到原来的四倍”。 例5：今年我厂总值为120 万元, 比去年的40 万元翻了两番。 简析:“40 万元”翻两番应为“160 万元”, 可将此句改