地质勘查实训中心-安徽工业经济职业技术学院质量工程建设专题网.DOC

PAGE - PAGE 13 - 附件2： 项目类别： 安徽省高等学校 质量工程项目进展报告 项目名称： 地质勘查实训中心 项目负责人： 黄世华 联系方式： 所在单位： 安徽工业经济职业技术学院 立项时间： 2011年1月 填表时间： 2012年8月 安徽省教育厅 财政厅 填 表 说 明 1. 本报告书适用于省级质量工程项目中示范院校、重点支持建设院校、特色专业、人才培养模式创新实验区、卓越应用型人才培养计划、示范实习（实训）基地、教学团队、数字图书馆、应用型教师教学能力发展中心、精品课程建设、高校合作联盟建设和分类管理改革试点等建设项目。报告书由项目负责人填写，经学校组织的专家检查审核同意后，上报省教育厅、财政厅备案，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。 2.本任务书一式3份，A4打印，装订成册，要求字迹清楚、文字通顺。 3.如表格篇幅不够，可另附纸。 一、项目建设目标 到2015年将地质勘查实训中心建设成为省内先进、专业设施配套，综合效益显著全省高职院校一流的地质勘查中心。主要概括以下几个方面： 1、提供地质类及基础工程类专业发展所需要的实训岗位。实训基地建成后，形成规模、设备和技术优势，将可提供钻探专业、基础工程专业、区域地质调查专业、工程测量专业等全方位的实训，使学生通过顶岗实习、参观访问等措施，全面、深入了解并掌握各专业实际生产的各个环节，真正做到与岗位的零距离接触，切实有效地提高实训效果。 2、形成实训的能力。满足与地质勘查相关专业学生的实习和实训需要，也可成为科研及课程教学实训的基地，达到每年有1000人次学生在实训基地实训能力。 3、培训能力。将实训基地建成为资源共享、高度开放的多功能教育教学培训中心，满足地质、基础工程建设从业人员岗位培训、城市下岗职工再就业培训。每年可培训社会人员500人次以上。 4、职业技能鉴定能力。可同时开展与地质勘查相关的工种1000人次的职业技能鉴定工作，实现实训、培训、鉴定的标准化，切实提高人才培养质量。 5、教师培养能力。为职业院校教师搭建高起点的科研、成果开发与转化、技术服务与推广平台，成为培养双师型教师的基地。 二、前期建设情况（对照任务书） （项目的执行情况，采取的主要措施；项目建设进展，建设过程中开展的主要活动、特色做法等） 一、项目的执行情况，采取的主要措施 （一）2011年：完善中心建设方案和任务书，完成中心的部分基础性工作，调研采购设备，购置软件等工作。 投资4万元补充工程地质勘察技术实训室设备材料。 （二）2012年：按中心建设方案和任务书进度要求全面启动中心与建设。 1、投资5余万元完善现有的地质实验室实验标本； 2、投资3万元完善工程测量实训室的仪器设备； 3、计划投资40余万完成土工实验室的建设工作。现已完成土工实验室前期的建设方案。 土工试验室建设方案 土工试验作为土木、地质类的基础实验室，从目前学院的实际出发，可计划购置设备仪器、开设土工试验项目如下： 一、需购买的试验仪器设备 1、计算机+投影仪 2、土壤粉土机 3、9节土壤筛 4、电动振筛机 5、电子天平 6、锥式液限仪 7、光电液塑限联合测定仪 8、烘箱和干燥器 300摄氏度以内，功率3000瓦左右 9、真空抽气设备或者煮沸设备 10、手动、电动两用的单联直剪仪（应变控制式直剪仪） 11、土工三轴试验系统（应变控制式三轴剪力仪） 12、单联固结仪（中压） 13、静力触探试验机 14、击实仪（重型或轻型） 15、叠士饱和器（环刀，透水石） 16、电吹风 17、砂浴炉，水浴锅 18、轻、中型地基触探仪 19、桩基检测仪 20、电动脱模器 21、应变控制式无侧限抗压仪 22、灌砂法试验仪 23、叠士饱和器（环刀+透水石） 24、位移计（百分表）、烧杯，量筒，温度计，环刀，透水石，切土刀，凡士林，托盘，铝盒，玛瑙研钵，瓷钵，洗耳球，漏斗，滤纸，秒表，游标卡尺，比重瓶，甲种比重计，洒水壶，调土刀，钢丝锯，调土皿若干 二、可承担的主要土工试验内容 1、土的密度 2、土的含水率试验 3、土的压缩试验 4、土的比重试验 5、土颗粒的颗分级配试验 6、土的液限试验 7、土的塑限试验 8、土的剪切试验 9、土壤的击实试验 10、三轴压缩、剪切试验 11、现场静力触探试验 12、地基触探试验（轻、中型） 13、桩基检测试验 14、土的无侧限抗压强度试验