新建教学中互网搜索教案《送友人》.docVIP

教育部教育管理信息中心第三届全国“教学中的互联网搜索” 优秀教案参赛作品 《送友人》教案设计 课题：送友人 姓名：关毓敏 学校：苏州市田家炳实验高级中学 邮编：215002 电话 0512邮箱：jnguan304@. 教案背景： 面向中学:高二 学科：语文 课时：1 学生课前准备：搜索送别诗及李白有关知识。 教学课题：送友人 教材分析：《送友人》是苏教版高中“语文选修”《唐诗宋词选读》第三个专题“豪放飘逸的李白诗”的第三首。杜甫在《春日忆李白》里深情而又难抑赞叹地写道：“白也诗无敌， 飘然思不群。清新庾开府， 俊逸鲍参军”，《送友人》可以说是清新与俊逸的最好注脚。也是我们解读送别类诗歌的代表。清新，是指意象清丽纯洁，情感昂扬脱俗；俊逸就是想象的瑰丽，体气轻扬，志向凌云，形影飘忽，磊落不群，风姿潇洒，神情闲逸。（PPT1-2）（设计意图：主要因为本诗短小，时间充裕，让学生对李白诗作特点有个总体的认识。） 教学目标： 1、培养学生喜爱传统文化尤其是古典名家名作的情感； 2、理解诗人面对离情的磊落胸怀； 3、把握情景关系，理解诗作的意境； 4、了解手法以便把握对送别类诗作的鉴赏。 教学重点： 1、意象特点； 2、抒情手法。 教学难点： 1、理解并掌握反衬手法； 2、磊落不群，风姿洒脱，神情旷达的飘逸诗风。 教学方法： 诵读法，讨论法，归