高中思想政治课如何搞好时事政治教学.docVIP

高中思想政治课如何搞好时事政治教学 一、时事政治教学是政治学科教学和高考的基本内容 高考是教学的指挥棒，新的高考条件下，政治学科在综合科的考试中，没有传统的直接考时政的试题，而是把时事政治考察渗透到背景材料中。一些教师在平时教学中往往会忽视时政教学。但是无论从高考角度，还是平时的日常教学，时事政治教学是中学思想政治课教学的基本内容和高考的必考内容。 考试说明在命题指导思想明确指出要：注重考查考生运用“新材料、新情境”，强调与现实生活和社会发展的联系，注重时代性和实践性，引导考生培养正确的情感、态度、价值观。政治学科在考核目标与要求——2.调动和运用知识第二条“能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息”；考试内容每一年都有时事政治部分。从实际的高考试题看，近年来的高考题多是不回避社会热点的，高考题文科综合政治部分，无论是选择题还是都与当年的重大时事热点和社会热点有关。全国其他省份的试卷也是如此。因此要搞好高考复习就必须要进行时事政治教学。 从思想政治课学科特点看，课标在《课程性质》明确规定：“?高中思想政治课……与时事政策教育相互补充……共同完成思想政治教育的任务。” 第二部分、课程的基本理念中明确规定：要坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一。没有时事教学，政治学科教学就失去鲜活的时代性，就会变成一成不变的僵死的说教，就会失去学生对政治学科的兴趣，也违背学科教