在“信号系统”教学中实施的项目教学法初探.docVIP

在“信号系统”教学中实施的项目教学法初探 　　摘 要：职业教育的办学思想是“以服务为宗旨，以就业为导向”，职业教育所培养的人才是生产第一线的应用型人才，中职教育要向职业能力培养方向发展。本文试着阐述了在汽车电器课程中采用项目教学法的实施过程及体会。以期为我国职业教育发展增添力量。 　　关键词：项目教学；汽车维修；信号系统控制电路 　　一、传统教法存在的问题 　　汽车专业传统的教学模式是：先理论，后实践。在这种模式下，教师以理论为主，实践环节为辅，理论和实践基本脱节。学生在学习过程中动手机会较少，制约了实践能力的提高。 　　二、项目教学法及意义 　　项目教学法，是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动，它将教学课题的理论知识和实践技能有机地结合起来，课堂讲授、教材组织和实训环节均围绕项目的一系列任务而进行。 　　在项目教学中，采用“理实一体化”的教学模式，理论教学和实践教学糅合。教师在讲专业理论的同时能够让学生看到实物，可以进行示范操作，并可安排学生自己动手实践。这种方式，使学生边学习边实践，在实践中学习理论、体会理论、学习技能、掌握技能，缩短了学生掌握专业知识的时间。 　　三、项目教学法在“信号系统”课程中的运用 　　在“信号系统”课程的教学中应用项目教学法，是以学生完成工作项目为主导，以实际操作为主线，再补充相关的专业知识，最终使学生认知信号系统电路，