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关于数学类专业运筹学实验教学的方法的探讨 　　【摘 要】随着社会的快速发展，运筹学这一门应用类型的科学在数学教学以及科技领域的应用十分广泛，因为其不仅能够为研究者提供最佳的实验数据，还可以帮助解决实际中的常见问题。本文将对数学类专业运筹学实验教学方案展开详细的论述。 　　【关键词】数学类专业；运筹学实验；教学方法 　　1 数学类运筹学的原则、特点及发展状况 　　1.1 数学类运筹学的原则、特点 　　数学类运筹学的原则主要包含以下几方面：第一，独立原则，即在实际研究过程中，数学类运筹学的应用应该根据客观事实和相关规定来开展，不能受到特殊部门的政策所左右。第二，团队原则，指在参与运筹学实验教学的相关技术人员应该协同合作，即使不属于同一部门，也应秉着团队原则，共同研究发展。数学类运筹学基本特点如下：整体性和时效性，整体性是指运筹学的发展目标以整体为主，从体系的角度出发，寻求最佳方案。运筹学对科学研究也有着重要意义，不仅涉及经营问题，还包含客观管理内容，所以又具有较强的时效性。 　　1.2 数学类运筹学的发展状况 　　运筹学是一门应用管理学科，它可以作为研究者收集重要数据的工具，我国第一批研究数学类运筹学的队伍由钱学森先生带领，在一九五六年成立相关部门，随着研究的不断深入，运筹学已经深入到交通、水利、运输等多个领域，为我国经济复苏和运输行业的发展做出了巨大贡献。目前运筹学已