肺胀患者健康教育幻灯片.pptVIP

主讲：宜宾市第二中医院 胡丽 ;1.什么是健康教育临床路径？;肺胀是多种慢性肺系疾患反复发作，迁延不愈，导致肺气胀不能敛降的一种病症。西医称慢性阻塞性肺疾病。 ;入院当天 ;专科评估：;药物：;热症：;健康宣教：;第二天;药物：;护理：;健康宣教：;第三天;适当活动，渐进的增加活动量。 ;心理护理，与患者沟通，告知情绪稳定的重要性， 使其保持良好心理状态。 ;健康宣教：;第四至九天;指导患者活动的方法和时间，告知逐渐增加活动 量的目的和意义。 ;意识状态：清醒、烦躁、嗜睡、昏迷。 （发绀：无、有；呼吸困难：无、有； 咳嗽:无、有；咳痰：无、有、量。）;出院当天;嘱患者适当体育锻炼，坚持呼吸锻炼，注意劳逸结合 。;施护 :; 出现呼吸困难，呼多吸少，动则喘促，紫绀时，立即给予 低流量持续吸氧，观察吸氧效果，并做好气管插管或气管切开 准备工作，随时医生进行抢救。喘甚时，患者多伴有窒息感， 精神紧张，甚至恐惧，此时应注意精神安慰，并尽快止喘。生 活上给予无微不至的照顾，使患者情绪尽快稳定，配合治疗。 躁动不安者，遵医嘱使用镇静药。;外寒内饮症，寒痰蕴肺症，阳虚水泛症者，忌食生冷水果。 ;慎风寒，防感冒。 ;缓解期可配合呼吸吐纳功，固本咳喘膏穴位贴敷。 ;附：;专科特色护理：;谢谢大家