数列通项公式的方法总结.doc

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数列通项公式的方法总结

专题一:求解通项公式 (1)观察法 例1:根据数列的前4项,写出它的一个通项公式: (1)9,99,999,9999,…(2)(3)(4) 解:(1)变形为:101-1,102―1,103―1,104―1,…… ∴通项公式为: (2) (3) (4).点评:关键是找出各项与项数n的关系。 定义法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式。 例2: 已知数列{an}是公差为d的等差数列,数列{bn}是公比为q的(q∈R且q≠1)的等比数列,若函数f (x) = (x-1)2,且a1 = f (d-1),a3 = f (d+1),b1 = f (q+1),b3 = f (q-1),(1)求数列{ a n }和{ b n }的通项公式; 解:(1)∵a 1=f (d-1) = (d-2)2,a 3 = f (d+1)= d 2,∴a3-a1=d2-(d-2)2=2d, ∴d=2,∴an=a1+(n-1)d = 2(n-1);又b1= f (q+1)= q2,b3 =f (q-1)=(q-2)2, ∴=q2,由q∈R,且q≠1,得q=-2,∴bn=b·qn-1=4·(-2)n-1 公式法:已知(即)求,用作差法:。 例:3:(07重庆21题)已知各项均为正数的数列{}的前n项和为满足>1且6= n∈ 求{}的通项公式。 解:由=解得=1或=2,由已知>1,因此=2又由=得 =0 ∵>0 ∴ 从而{}是首项为2,公差为3的等差数列,故{}的通项为=2+3(n-1)=3n-1. 小扩展:已知求,用作商法: (3)迭加法: 若求:。 例4:已知数列满足,,求。 解:由条件知: 分别令,代入上式得个等式累加之,即 所以 , (4)迭乘法:已知求,用累乘法: 例5.设是首项为1的正项数列,且,求它的通项公式.   解析:由题意      ∴      ∵,∴,      ∴,       ∴,又,      ∴当时,,      当时,符合上式      ∴. 倒数法:形如的递推数列都可以用倒数法求通项 例6:已知数列{},= , ,求=? 解:把原式变形得 两边同除以得 ∴是首项为,d=的等差数列故∴。 (6)构造等比数列法: ) (1)递推公式为(其中p,q均为常数,)。 解法:把原递推公式转化为:,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。 (2)递推公式为(其中p,q均为常数,)。 (或,其中p,q, r均为常数) 解法:该类型较类型3要复杂一些。一般地,要先在原递推公式两边同除以,得: 引入辅助数列(其中),得:再应用类型3的方法解决。 (3)递推公式为(其中p,q均为常数) 解法:先把原递推公式转化为 其中s,t满足,再应用前面类型3的方法求解。 例7:(2006.重庆.14)在数列中,若,则该数列的通项 例8. 已知数列中,,,求。 解:在两边乘以得: 令,则,应用例7解法得: 所以 例9:(06福建理22)已知数列{}满足=1,= (),求数列{}的通项公式。 数学归纳法 先根据已知条件结合具体形式进行合理的猜想,然后证明 专题一:通项公式的练习 1.(2010全国卷2)(6)如果等差数列中,++=12,那么++???…+= (A)14 (B) 21 (C) 28 (D) 35 2.(2010安徽)(5)设数列的前n项和,则的值为 (A) 15 (B) 16 (C) 49 (D)64 3. (2011年高考四川)数列的首项为, 为等差数列且 .若则,,则( ) A)0 (B)3 (C)8 (D)11 4.(2011年高考全国卷设为等差数列的前项和,若,公差,,则 A)8 (B)7 (C)6 (D)5 5.(2009广东卷理)已知等比数列满足,且,则当时, A. B. C. D. 6.(2009陕西卷)设等差数列的前n项和为,若,则 7. (2011广东卷)等差数列前9项的和等于前4项的和.若,则 8. 则其通项为 9(2009宁夏海南卷理)等差数列{}前n项和为。已知+-=0,=38,则m=_______ 10.重庆卷理)设,,,,则数列的通项公式= 11.等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,.求数列的通项公式.

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