基地陶艺课结题报告.docxVIP

基地陶艺课结题报告 篇一：生产型实训基地建设的研究结题报告　　《生产型实训基地建设的研究》结题报告 　　课题负责人： 郑德荣 主报告执笔者： 杨宗斌 　　课题组其它成员： 黄富阳 张瑛黄益群 　　一、生产型实训基地研究的背景和意义 　　1．研究背景　　长期以来，在中等职业学校，一直施行以学校和课堂为中心的教学模式，重理论教学，而实训教学没有被摆上应有的位置，学校与企业相分离、课堂教学与生产实际相脱节，培养出来的学生不懂新技术、新工艺，缺乏与企业岗位相适应的实践操作能力，究其原因主要是实训设施不足、双师型教师不足、实训成本高、实训模式落后。XX年7月21日，周济部长在出席教育部职业教育实训基地建设工作会议时指出：“加快培养高质量技能型人才，是当前我国职业教育面临的紧迫任务；加强实践教学的建设和改革，是提高技能型人才培养质量的关键环节。”可见，加强实践性教学，改革现有的实训模式是当前职业教育改革与发展的重中之重。　　2．研究意义　　针对目前职业教育的发展现状，课题组认为职业学校应根据自身情况建立以生产性实训为主体的实训基地建设体系，具有很深的意义。　　（1）建立生产型实训基地可以降低办学成本。　　发挥近几年省级实训基地资金投入的积极作用，充分利用实训基地的设施优势，改革传统实践教学模式，开发和构建具有针对性和实用性的实践教学体系，积极与企业合作，选取