刍议贵阳市网球运动“一条龙”体育后备人才培养的模式.docVIP

刍议贵阳市网球运动“一条龙”体育后备人才培养的模式 　　【摘 要】“一条龙”体育后备人才培养模式是当前加强学校体育工作，推动素质教育，为国家培养和造就高素质劳动者和优秀体育后备人才的一项重要举措。本文以贵阳市网球进校园活动为个案，通过分析贵阳建立网球运动“一条龙”后备人才培养模式的必要性、可行性，以及面临的困难与挑战，结合成都市校园网球的成功经验，提出几点构建贵阳市网球运动“一条龙”体育后备人才培养模式的建议，为促进贵州体育事业的发展进行探索。 　　【关键词】贵阳市 “一条龙”模式 校园网球 　　【中图分类号】G845 【文献标识码】A 【文章编号】1674—4810（2012）18—0195—02 　　一 问题的提出 　　第九届全国少数民族传统体育运动会是贵州省体育运动史上的一个里程碑。这次体育盛会的举行激发了全省人民体育参与的热情，创建了贵州省体育事业发展的新平台。顺应当前贵州省体育事业发展的良好态势，贵阳市网球协会在市体育局、教育局的大力支持下，于2011年9月启动了“网球进校园”的试点工作，开始探索建立从小学、初中、高中，到大学的“一条龙”的网球人才培养新体系，这是在贵州跨越式发展的新的历史条件下，加强贵阳市学校体育工作，推动素质教育，促进青少年网球运动普及，为国家培养和造就高素质劳动者和优秀体育后备人才的一项重要举措。 　　所谓“一条龙”体育后备人才培养模式，是指竞技