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第一部分: 如:要不是贾里已咬了一口…把巧克力扔在家伙脸上(辣) 第二部分: 如:胜利了! 大家快活得又叫又跳 (甜) 第三部分: a、贾里陷入深深的苦恼中,….做噩梦…面红耳赤、脑子发涨 (苦) b、他和鲁智胜自告奋勇去照顾林武翔,可被他们拒绝了。(酸) 第四部分: 如:a、贾里茅塞顿开……泰然处之 (甜) b、贾里有些难过 (苦) 抛砖引玉 1999年我参加高考,这是第一年考完试估分报志愿,我估了499分,能否考上我要去的大学,心里没谱,总觉得心里像十五个吊桶七上八下的,晚上睡觉时听觉会特别的灵敏,特别细微的声音都能听得一清二楚,是蛐蛐在吵架么?是青蛙在开音乐会么?唉,看来今夜又无眠了…… (奇苦) 什么什么?我不敢相信电话那头传来的声音,我考了527分,我考上了,考上了,我周身像触了电一般,颤抖的双手扣上了电话,用尽全身的力气喊道:“妈妈,爸爸,我考上大学了!!”(超甜) 制作温情卡片,送亲友 拓展延伸 推荐长篇小说《男生贾里》。 书中描述了中学生贾里和他周围伙伴的一连串生动有趣的故事。贾里聪明机智、热情仗义。他的伙伴一个个也不同凡响,经常会有令人意想不到而又令人刮目相看的举动。作品从家庭——学校——社会出发,全景式地展示了一幅幅丰富多彩的90年代少儿生活画卷及其成长过程,反映了新时代少年的人际关系和可喜气质,具有浓郁的时代特色和生活气息。 * 作者秦文君是当代最出色的儿童文学作家之一。《中国儿童文学》主编。主要作品《男生贾里全传》《一个女孩的心灵史》;《女生贾梅》《小鬼鲁智胜》等被拍为影视作品。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。 通过我们速读课文后,请同学概括故事情节。 ① ② ③ ④ 选举主席 处理噪音 事件余波 双喜临门 贾里 鲁智胜 鲁艳青 陈应达 男篮队长 女班委 贾梅 老板 查老师 贾里爸爸 贾里妈妈 老鲁 林武翔 阅读小说首先要抓住小说中的种种人物。我们看看小说都写了哪些人物? 她有责任感,很热心、很有胆识、魄力。她不计前嫌,主动帮助同学们解决困难,大度。 鲁艳青 大大咧咧,好心肠,热情,但办事欠考虑。有些鲁莽。 鲁智胜 陈应达 勤奋好学,又有点自私 主动探究,深入人物内心 A、贾里经过几次人生的波折之后,让他感受最深的是什么? “真正的人生滋味是多味的” B、你感受到了贾里尝到了哪些滋味?你能结合课文内容说说吗? 作为一名中学生,当你也像贾里尝到了酸、甜、苦、辣多种人生的滋味时你的心境如何?能综合运用多种描写方法来写一写,给大家读一读吗? 感受体会 课堂小结: 我们人生的道路不可能都是平平坦坦的,都会经历磕磕碰碰才会逐渐成长、成熟起来,当我们遇到挫折、困难时要笑着面对它、战胜它“不经历风雨,怎能见彩虹”… 勇敢地往前走! *
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