农科院校“电力系统继电保护原理”课程的改革初探.docVIP

农科院校“电力系统继电保护原理”课程的改革初探 　　摘要：继电保护是一门涉及专业基础课较多、综合性较强、理论与实践并重的学科，针对目前教学过程中学生反映的“学习难度大”、“学习目的不明确”、“工作后没什么用”的现象，结合农科院校电力专业的定位，对继电保护课程从教学内容、教学方法和手段、课程设计几个方面提出教学改革的途径。 　　关键词：农科院校；继电保护；多媒体教学 　　作者简介：李裕（1979-），女，云南通海人，云南农业大学工程技术学院，讲师。（云南 昆明 650201）徐云江（1978-），男，云南石林人，昆明供电局石林供电有限责任公司，助理工程师。（云南 石林 652200） 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）05-0070-02 　　一、“电力系统继电保护原理”课程现状分析 　　“电力系统继电保护原理”是电力类各专业的一门主干专业课程，几乎以下所有教材一直都在按电力系统的几大组成部分来组织教学内容：继电保护基本元件、线路保护原理、变压器保护原理、发电机保护原理、母线保护原理、重合闸及微机保护等。“电力系统继电保护”作为农科院校电气专业的一门必修专业课，目前在云南农业大学电气系的教学中存在以下问题： 　　1.“电力系统继电保护原理”教学内容与工程实际脱节 　　目前的继电保护装置多为微机型继电保护，而“电力系