少年派的奇幻漂流叙事特征探究.doc

————————————————————————————————————————————————————— _少年派的奇幻漂流_叙事特征探究 MOVIELITEＲATUＲ E 热片劲评 《少年派的奇幻漂流》叙事特征探究 ■于欣欣 (沈阳体育学院体育人文学院，辽宁沈阳110102) ［摘要］电影《少年派的奇幻漂流》是导演李安拍摄的首部3D电影，这部影片不仅获得电影界的高度评价， 还赢得了高额的票房收入。影片不只是简单地讲述了一个少年和老虎的故事，而且其中叠加了复杂的叙事。这部影片将“最不可能被影像化的小说”搬上了银幕，并将两个密切相关却又完全不同的故事呈现给观众，使得整部影片能够被观众自己进行重构，这些恰恰是影片的精彩之处。在此，本文探究这部影片的叙事特征及其美学意义。［；叙事特征；电影关键词］《少年派的奇幻漂流》 “一望无际的大海，一个救生艇，一位印度少年和一只孟加拉虎……”这些奇妙的事物构成了一部精彩的电影。这部影片是由李安导演改编自著名作家扬·马克尔的同名 ，影片的故事情节涉及了数十载小说《少年派的奇幻漂流》 的光阴，横跨了三大洲、两大洋，其一直被认为是“最不 ，但李安导演大胆进行创作，用3D的可能影像化的小说” 视觉效果为观者呈现出来。这部电影主要采用了虚实相生、亦真亦幻的技巧，运用了舒缓的叙事节奏和奇幻的3D影像突出故事的主题，并将其传递到观者的心中。 程之中，厨子杀害了水手和母亲并吃掉了他们，之后派无法忍受也杀害并吃掉了水手。最终，只有派活下来。通过派所讲述的故事，使得读者意识到动物只是隐喻，斑马用来指代水手，鬣狗用来指代厨子，猩猩则对应着母亲，而凶猛的孟加拉虎是暗指派自己。这部影片上映之后，观者从不同的角度，看到了不同的故事内容，但许多观者能够 ——生命的力量。在227天的无尽旅程之看到故事的灵魂— 中，派战胜各种各样的恐惧，这种恐惧来自于人的内心，其是对自然的敬畏、对孤独的抗拒、对神灵的渴望。当孟加拉虎和派被获救之后，这种战战兢兢的状态永远结束了，但其成就了派的生命，丰盈了他的灵魂。 一、电影《少年派的奇幻漂流》的剧情赏析 电影《少年派的奇幻漂流》主要讲述了影片主角少年派和一只名为理查德·帕克的虎在海上漂泊了227天历程的故事。这部影片的主角派原本生活于印度南部的一个小城市，他的父亲经营着一家动物园，使得派与动物、大自然有着特殊的情感。他每天在狮子的吼叫声中起床，在各种鸟类的吵闹声中用餐，而上学路上不仅有母亲相送的目光还有水獭的注视，所有这一切使得派有自己的人生价值观和信仰。派17岁那一年，父亲决定全家移民到加拿大过更好的生活，然而在途中货船突然沉没，派的家人全部遇难。船上掉落的斑马将派和救生艇砸入海里，使得他侥幸获救。这样派开始了他在海上227天的旅程，和他同在救生艇上的还有断了腿的斑马、鬣狗、猩猩和成年的孟加拉虎。最初的三天，救生艇上的鬣狗将斑马和猩猩咬死，而孟加拉虎咬死了鬣狗，并吃掉了这些同伴。之后，救生艇上只剩下了派和孟加拉虎，开始了他们227天的旅程。这段旅程之中，他们彼此相互依赖，但又警惕被对方所吃掉。少年派要努力收集淡水，捕捉鱼虾，发挥自己所有的生存能力来喂饱孟加拉虎，以此来保证自己平安。漂流的日子里，派遇到了令人恐惧的暴风雨，也见过了璀璨美丽的星空。派通过每天记录日记，不断给予自己鼓励，摇摆于希望与绝望之间。恰逢没有食物之时，派和孟加拉虎都奄奄一息之时，他们踏上了如梦幻般的小岛，但这座小岛却是一座食人岛，迫使他们不得不又踏上了漂流之旅，最终在墨西哥海滩被救，但孟加拉虎却头也不回就离开了派。观者会以为故事到此会简单地结束，但影片又峰回路转，派娓娓道来了第二个故事，其实救生艇上，原本没有动物，而是有一个厨子、断了腿的水手、派和他的母亲。这段历 二、电影《少年派的奇幻漂流》的叙事特征 电影《少年派的奇幻漂流》虽然运用了3D的技术效果带给观者完美的视觉艺术，但这部电影故事情节也富有独特的意蕴。这部影片运用了蒙太奇式的叙事方式、展现了“猛虎轻嗅蔷薇”式的叙事风格，构建了多角度的叙事视角。 （一）蒙太奇式的叙事方式 《少年派的奇幻漂流》通过了复式叙事的方式，使得这部电影极具艺术价值。这部电影中，将两个故事进行同步叙述。首先，故事内容描述了货船遇难之后，主人公派和斑马、猩猩和孟加拉虎共同逃上救生艇在迷茫的大海上漂流，这趟旅程中，动物之间相互厮杀，最终只剩下派和孟加拉虎，派和孟加拉虎由相互怀疑到依赖，最后在获救之后分道扬镳。电影并没有因此结束，而将故事推向了高潮，派在救了日本保险员之后，通过蒙太奇式的方式展现给观者。电影叙述了227天海上