山东省三年制中专学前教育教学方案解读.docVIP

山东省三年制中专学前教育教学方案解读 教务处 制定该教学方案的整体思路 （一）充分考虑原有中师办学形成的经验，重点是培养目标的定位。 （二）突出幼教专业理论知识的学习和通识教育。 （三）根据1999年以来我省幼教已有经验和成绩以及借鉴外省教学方案制定。 该教学方案的特点 （一）坚持综合培养，重视一专多能。 （二）重视专业理论课程与专业技能课程相结合。 （三）重视文化基础课程与初中教育相衔接。 （四）加强教育实践环节。 （五）选修课程主要围绕学前教育专业要求设置，适当延伸。 三、指导思想和原则 （一）指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，遵循教育教学规律和有关政策法规，按照培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的新型幼儿教师的总体要求，从我省实际出发，进一步加强和改革三年制学前教育专业的人才培养工作，大力提高师资培养质量。 （二）制定《方案》的原则 1.课程设置要有利于培养目标的达成，坚持德育为首，加强政治思想教育与师德教育，坚持面向幼儿园。 2.课程设置要强化素质教育，保障未成年人的合法权益，全面提高学生的思想素质、文化素质、能力素质和心理素质。 3.课程设置要体现必修课、选修课、活动课和实践课的有机结合，优化课程整体结构，为学生的主动发展创造良好的环境。 4.课程设置要做到循序渐进，构建科学有