农业院校教学的改革新思路.docVIP

农业院校教学的改革新思路 　　 【摘要】文章分析了目前农业院校教学中存在的大量问题，包括教学实验孤立化，过于理论化，实验简单化等，不利于学生综合水平的提高，结合此等问题提出了相应的解决办法。 　　 【关键词】农业院校；教学改革；新思路 　　 　　改革开放以来，中国农业发生了翻天覆地的变化，特别是袁隆平的杂交水稻深受举世赞叹，打破了“21世纪谁来养活中国的质疑”。随着时间的推移，中国培育了大量杰出的农业科学家，研制出了各种新品种，将粮食产量上了一个大的台阶。但科学的力量是无限的，怎样在目前已有的基础上发挥更大的空间呢？怎样发挥优质品种的更大潜力呢？这需要更多更好的科学方法；需要许多人的共同努力；需要我们在前人的基础上少走弯路。 　　目前，中国仍然是个农业大国，农业生产依然相对落后，绝大多数的农产品种植还是依靠经验，科学种植在农村缺乏推广。这些问题之所以依然长期存在，一是农民的文化素质普遍不高，推广难度比较大，需要一个长期的过程；二是从事农业推广工作的人太少，绝大多数农业院校的学生毕业后改行从事其他工作，不愿留在本专业岗位，认为本专业前途不大；三是即使有部分学生从事农业相关工作，但知识面太窄，不能更好地发挥专业特长。因此，在国家对农业大力扶持的基础上，农业院校应该结合社会的实际情况做出相应的对策。但是目前有些农业院校在培养人才方面似乎有些背离社会需要，不切实际地开设大量选修