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关于技校学生思想政治教育的研究 　　（湖南建筑高级技工学校，湖南长沙，410015） 　　摘 要：新时期下，随着我国市场经济体制的不断完善，我国的经济以及政治环境出现了较大变化，新问题、新情况以及新思想层出不穷，旧观念和新思想在各个领域中都发生了剧烈 碰撞，致使一些年轻人出现价值观以及人生观扭曲的情况。在此背景下，如何做好技校学生的思想政治教育工作，成为我国技校面临的主要问题。 　　关键词：技校 思想政治教育 研究 分析 　　技校学生基本是在中学毕业后直接进入技校进行专业技能学习，其处于心理与身体成熟和成长的重要阶段。新时期下，我国社会和经济蓬勃发展，技校学生作为社会转型期间成长的新一代青年，身上具有鲜明的时代特点，例如富有朝气、性格叛逆、独立性强、思想缺乏稳定性以及思维更加活跃等。因此，学校在开展思政教育过程中，一定要充分考虑技校学生的思想特点，坚持专业人才培养理念，进一步提高思政教育的效率和质量，发挥其育人作用。 　　一、当前技校思政教育中存在的主要问题 　　1.没有结合技校学生特点开展教学 　　技校学生的年龄基本在十六岁左右，这一时期是青年向成年转变的重要阶段，从心理学方面分析，处于这一阶段的学生思维简单、思想单纯，对新鲜的事物充满了好奇，但是自制以及自立能力较差，其具有较强的可塑性。在技校思政教育中，教师缺乏对这一年龄学生特点的分析，教学没有结合学生特点，进