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关于新形式下多媒体教学技术的改革初探 　　摘 要：本文重点分析新形式下多媒体教学在现代教育中的作用，教师与多媒体的关系，如何利用多媒体技术在现代教学中发挥其仿真和直观的作用并收到事半功倍的教学效果；介绍利用多媒体技术的网络的优势实现教育资源的共享，指出了在多媒体教学中存在的一些问题并阐明多媒体教育技术在现代教育中的作用及其与传统教学的关系。 　　 关键词：多媒体教学技术 辅助教学 网络教学 　　 　　随着计算机科学的迅速发展并在教育领域里得到了广泛的应用，特别是计算机与声、像及其他教学媒体的有机结合，使常规教学手段得到了重要补充，教学方法和教学手段又产生了一次新的飞跃。多媒体教学表现方式生动活泼，具有启发性，各种动态显示直观易懂，埘各类复杂图形能够实现逼真的动画仿真，因此对单调、枯燥、抽象的内容具有良好的教学效果，所以倍受教师的青睐。但在实际教学中多媒体的使用也存在着诸多问题。就其在教学过程中的地位也存在着争议，如何才能正确、合理、有效地利用好这项技术呢? 　　首先，正确认识多媒体技术在教学中的作用。多媒体技术是要在先进的教育理论指导下改变以教师为中心的教学结构，创建新型的、既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的“主导――主体相结合”教学结构，以便激发学生的主动性、积极性与创造性，从而使创新人才培养的目标落到实处。 　　多媒体只是一种辅助教学的现代手段，教师才