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三年级上册科学《空气有重量ma》教学课件
空气有重量吗 空气有重量吗 整理我们的观察结果 空气有重量吗 水有重量,石头有重量,空气有重量吗? 空气有重量吗 做一个小天平。在一根细木棍上用尺子确定一个中心点,并作上记号。再在细木棍中心点的两个侧面按上图钉,拴上细线。 在木棍的一侧拴上一个没充气的气球,另一侧拴上笔帽,再提起系在木棍中心点的细绳,想办法使木棍达到平衡。 空气有重量吗 把小天平上的气球充气后,再拴在小天平上。小天平还平衡吗?说明了什么? 空气有重量 空气有重量吗 怎样可以使实验的效果更加明显一些呢? 多挂几个气球 气球吹得更大一些 三条线的位置在对比前 后要保持一致 空气有重量吗 我们用实验室的天平来称量皮球的重量。 在称量的过程中,我们应该注意什么问题呢? 将皮球充气到圆满,称其重量; 使皮球充足气,再称其重量。 保持两次称量皮球体积一致,实验公平。
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