水调歌头.明几时有.pptVIP

水调歌头.明月几时有 欣赏诗词的方法 第一步：初读全诗，感知内容。 第二步：展开想象，再现情景。 第三步：诵读品味，领会诗情。 朗诵风格 -------伤感 -------抒情 -------豪放 集体朗诵 要求: 词前小序 这首词作于丙辰（1076年）中秋节。当时作者41岁，被贬为密州（现在的山东诸城）太守，政治上很不得意，而他的弟弟苏辙（子由）也因与变法派意见不合，远在济南，此时兄弟二人已有六七年不曾相见，他心情抑郁不欢。但作者没有因此幻想超脱尘世，而是热爱着人间的现实生活。他认为，一个人一生不可能是一帆风顺的，只大家平安也就可以了。 词人联想 天上:月亮----阴晴圆缺 地上:人间----悲欢离合 词人:人生----出仕入仕 采用什么写法? 想象:明月---宫阙--琼搂玉宇 联想:月圆(天上)---人圆(人 间)---词人(人生) * * 授课者：小平山二中 卢振娟 水调歌头 ——明月几时有 苏轼 作者简介：  苏轼（1037?－?1101?）北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵弟弟苏辙，合称“三苏”。为唐宋八大家之一。其文汪洋恣肆，明白畅达，其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》传诵甚广。  关于“词牌”：