农村中小学体育教学的环境分析.docVIP

农村中小学体育教学的环境分析 　　【摘要】体育教学环境是实现体育教学活动所必需的多种客观条件的综合，是发展学校体育工作的必不可少的一个部分，在学校体育改革向纵深发展的今天， 体育教学环境应当引起体育教育界以及学校行政部门的重视， 这不仅是因为体育教学是在一个开放的环境中进行， 比其他任何一门课程的教学受环境的影响更直接、更显现， 而且还因为体育教学环境建设作为学校教学的窗口， 更容易展现学校教育的特色。重视体育教学环境建设， 重视体育教学环境的可持续发展， 将是新世纪学校体育改革的一个重要切入点。文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，对慈利县农村中小学体育教学环境进行研究，结果表明：慈利县农村中小学体育教学面临着班级规模与理论规模相比较普遍偏大，体育教学过程中人际关系的重要性没有得到充分的重视，场地配置与规定标准存在差距、器材严重不足，体育教学环境整体较差等问题。并提出建议：加强政府对农村中小学体育长期器材方面的投入;体育教师应该处理好与领导、管理部门以及学生之间的关系，提高体育课堂气氛;充分挖掘隐性环境因素;提高体育教学环境成为提高农村中小学体育教学质量的重要途径。 　　【关键词】慈利县;农村;中小学体育;教学环境 　　The environment analysis of the athletics teaching of the villa