加强高校工程实训教学的改革,培养学生创新能力.docVIP

加强高校工程实训教学的改革,培养学生创新能力 　　摘要：文章介绍了工程实训教学的主要内容和目的，指出了当前工程实训教学中普遍存在的问题，并结合高校的实际情况对工程实训的教学模式、方法和手段，教学设备，教学内容和师资投入等问题的改革进行了一定的探索。 　　关键词：工程实训；教学模式，教学改革 　　中图分类号：G642文献标识码：A 　　文章编号：1674-1145（2009）15-0163-02 　　 　　高校工程实训教学在高等教育中尤其是工科教育中占有特别重要的地位。工程实训教学主要包括传统的金工实习教学和现代的数控实习教学。然而部分高校的工程实训教学仍停留在传统的金工实习模式下的教与学中，这种落后于时代发展的实训教学对培养高质量、高层次的工程技术人才已经难以发挥其应有的作用。为适应新形势 　　的发展，培养高素质的应用型与创新型人才，就要解决传统的金工实习中出现的问题，教学改革势在必行。 　　 　　一、工程实训的目的 　　 　　工程实训的目的是了解机械制造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法及所用设备的工作原理及典型结构，培养学生的动手和创新能力。 　　 　　二、工程实训教学中普遍存在的问题 　　 　　1．教学模式简单，缺乏现代化教学手段。当前很多高校的工程实训一直采用“讲授一操作”的单一方式,不能充分调动学生实习的主动性与创造性。虽然这些经验曾经