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课程练习与考试 ξ1练习题 第一章 中学物理新课程简介 1．中学物理课程的总目标？基础教育课程中的科学素养包含哪些方面？ 2．高中物理课程的性质？价值？ 3．高中物理课程的基本理念？新课程三维目标是哪三个方面？ 4．中学物理课程提出学生的学习要经历科学探究过程，意义何在？ 5. 为什么说学习高中物理对提高学生的科学素养有重要的作用？ 6. 高中物理共同必修课程对学生的学习要求？ 7. 科学探究7要素？ 8. 共同必修模块与选修模块内容间的关系? 第二章 中学物理课程资源 1.物理课程资源？物理课程资源的分类？ 2.物理教科书？物理教科书的作用？ 3.为什么说物理教学参考书（教师教学用书）是重要的课程资源？ 4. 什么叫教材的“二次开发”？教材 “二次开发”的基本方式？ 5. 如何正确认识与使用《教案集》？ 6. 实验室课程资源包括哪些? 7. 社会课程资源包括哪些? 第三章 中学物理教学过程 1．物理教学过程的本质？ 2．物理教师如何才能发挥主导作用？ 3．中学物理教学的原则？ 4．科学性教学原则主要体现在哪些方面？ 5. 为什么说理论联系实际原则体现了物理学科的特点？ 6. 高中物理教学如何贯彻激发学生兴趣的原则？ 第四章 物理教学方法 1．教学方法的定义？ 2．什么是教学模式？教学模式与教学方法的关系？ 3．讲授法的特点？讲授法对教师的要求？ 4．选择教学方法的依据？