2018届九年级数学下册第6章二次函数6.2二次函数的图象和性质导学案无答案苏科版.docVIP

PAGE 二次函数的图象与性质 课题 6．2 二次函数的图象与性质（4） 自主空间 学习目标 知识与技能： 1.掌握把抛物线平移至+k的规律； 2．会画出+k 这类函数的图象，通过比较，了解这类函数的性质． 过程与方法：经历把函数y＝ax2的图象沿x轴、y轴平移排列得到函数y＝a(x+h)2＋k的图象的探究过程，进一步了解上述图象变换的实质是：图象的形状、大小都没有改变，只是位置发生了变化。 情感、态度与价值观：渗透数学知识抽象美及图像上的形象美，提高数学美的鉴赏力。 学习重点 二次函数y＝a(x+h)2＋k的图象的性质 学习难点 二次函数y＝a(x+h)2＋k与y＝ax2的本质联系 教学流程 预 习 导 航 复习与思考：由前面的知识，我们知道，函数的图象，向 平移2个单位，可以得到函数的图象；函数的图象，向 平移3个单位，可以得到函数的图象，那么函数的图象，如何平移，才能得到函数的图象呢？ 合 作 探 究 新知探究： 1．思考：(1)y＝x2+2与y＝x2有何关系？顶点坐标是什么？ (2) y＝(x+1)2与y＝x2有何关系？顶点坐标是什么？ (3) y＝(x+1)2+2与y＝x2有何关系？顶点坐标是什么？ 2. 探究：画函数y＝x2＋2x＋3的图象。 分析：①化为y＝(x+1)2＋2　②描点法 3．观察： 它的开口方向 ，对称轴分别为 ， 顶点坐标为． ，最值 。 4.探索 你能说出函数+k（a、m、k是常数，a≠0）的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗？ +k 开口方向 对称轴 顶点坐标 填表： 5.用配方法探索的顶点坐标公式： y= = = 即： 顶点（ ， ） 例题分析： 已知二次函数的图象以A（－1，4）为顶点，且过点B（2，－5） ①求该函数的关系式； ②求该函数图象与坐标轴的交点坐标； ③将该函数图象向右平移，当图象经过原点时，A、B两点随图象移至A′、B′，求△O A′B′的面积. 展示交流： 1．函数化成的形式是（ ） A． B． C． D． 2.求下列抛物线的顶点坐标： （1） （2） 3．二次函数的图象经过点，，． （1）求此二次函数的关系式； （2）求此二次函数图象的顶点坐标； （3）填空：把二次函数的图象沿坐标轴方向最少平移 个单位，使得该图象的顶点在原点． 四、提炼总结： 二次函数的图象的上下平移，只影响二次函数+k中k的值；左右平移，只影响h的值，抛物线的形状不变，所以平移时，可根据顶点坐标的改变，确定平移前、后的函数关系式及平移的路径．此外，图象的平移与平移的顺序无关． 当 堂 达 标 1．抛物线，当y随x增大而增大时，x的取值范围是（ ） A.x2 B.x3 C.x4 D.x3 2．抛物线 。 3．将抛物线平移到顶点为（2，-3），则此时的解析式为 。 4．如果的最小值为2，则m的值是 。 5．根据下列条件，求二次函数的关系式： （1）图象的顶点坐标是（-3，-2），并且过点（1，2）。 （2）图象与X轴相交于点M（-5，0）、N（1，0），且顶点的纵坐标是3。 学习反思：