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医学院校大学生综合的素质测评的体系的研究 　　【摘 要】本文是在对目前医学院校大学生综合素质测评体系研究的基础上，认真分析了建立完善医学院校大学生综合素质测评体系的重要作用和意义，同时针对传统大学生综合素质测评存在的缺陷，结合新时期大学生的特点，积极构建科学、合理的适应新时期、新要求的医学院校学生的综合测评指标，健全新型大学生综合素质测评体系，使其充分发挥提高大学生的思想政治素质，强化素质教育，促进大学生全面发展的育人功能。 　　【关键词】医学院；大学生；综合素质测评 　　 　　中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件中明确提出，为适应新形势、新任务的要求，高校教育要以大学生全面发展为目标，努力提高大学生的思想政治素质，深入进行素质教育，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。为有效的贯彻和落实素质教育，改进思想政治教育工作，在大学期间进行综合素质测评，对大学生德、智、体、美各方面素质发展做出全面、规范、科学评价，建立和完善具有较强公正性、可操作性、可控性和实用性的科学的综合评价体系，客观地对大学生的综合素质进行测评，起到价值导向、综合评价、教育的功能。则成为高等教育工作的一项重大课题。 　　一、建立完善综合素质测评体系意义及作用 　　建立完善符合