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少先队活动课案例设计 篇一：少先队活动课设计方案 　　“少先队活动”设计方案 篇二：县少先队活动课方案设计一等奖设计　　【成长章】 用心感恩 用爱筑梦　　古市小学305中队泮晓琳　　一、活动课型　　争章激励课　　二、活动设计理念　　少先队活动指导纲要指出：“帮助少年儿童获得基本的涵养，促进德智体美全面发展。引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心等基本品格，养成良好的道德行为习惯,” 通过“感恩父母、感恩师友、感恩祖国”的雏鹰争章等系列少先队活动，使我们的队员能自觉感恩，去做一些力所能及的事情，并回报自觉的父母和祖国。　　三、活动目标　　1.队员们能理解父母之爱、师友之爱、祖国之爱。　　2.队员们能积极参与实践，以实际行动报答自己的父母和祖国。　　四、活动地点　　305中队教室　　五、活动准备　　1．辅导员准备　　（1）制定活动方案　　（2）根据活动方案和队员们搜集的资料，设计并制作课件　　2.队员准备　　（1）以小队为单位通过上网、查阅图书、报刊等渠道收集爱国事迹和格言；　　（2）准备各种形式的节目，用来展示自己收集的资料，为争章做准备；　　六、活动流程　　1．队仪式　　2．队活动　　3．辅导员讲话　　4．队仪式　　七、活动实录　　（一）队仪式　　1.中队长：全体立正，各小队长整队、报告人数！　　2.小队长站到本小组正前方中间：全体立正、报数。 （小队队员报数）　　3.小队长跑到离中队长一米远的地方，立正，（中队长小队长互敬队礼）大声报告：“报告中队长，**小队应到*人，实到*人，报告完毕！”　　4.中队长回答：“接受你的报告！”（中队长小队长互敬队礼）　　5.小队长返回原位，发出“稍息”的口令，转过身站好。　　6.各小队依次进行。　　7.中队长向全体队员发出“全体立正”的口令，跑到大队辅导员面前立正、敬礼、礼毕，大声报告：“报告辅导员，队会准备工作已经完毕，请您指示！”　　8.辅导员回礼，回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的活动，预祝本次队会圆满成功！”　　9.中队长礼毕返回原位：稍息。“用心感恩 用爱筑梦”三（ 5）中队少先队“美德章”争章活动现在开始！　　10.中队长：全体立正！出旗、奏乐、敬礼。（出旗）　　11.中队长：礼毕，唱队歌。（队歌指挥）　　12.中队长：请坐。　　（二）活动过程　　甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树在感恩滋养它的大地;　　乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云在感恩哺育它的蓝天；　　甲：因为感恩才会有这个多彩的社会；　　乙：因为感恩才会有真挚的感情；　　甲：感恩的心；　　乙：感谢有你；　　第一篇章：感恩父母　　（播放新生儿的啼哭声）　　甲：一声啼哭，我们来到世上；　　乙：父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;　　合：请同学们欣赏第一小队带来的视频《帮妈妈洗脚》 （播放“帮妈妈洗脚”的公益广告片，让学生回忆父母对自己所做的贡献）　　甲：同学们，看了这段录像，你有没有想到你的父母呢?回忆一下，从小到大父母为我们付出了多少关怀和爱呀!　　乙：算一算，爸爸、妈妈每天要做多少事，这些事里又有多少是为你而做的?有令你特别感动的事吗?同桌间互相说一说　　生自由讨论，举手说说。(请3-4个同学说说)　　甲：请你来说……感谢你的发言。　　乙：你讲得是爸爸(妈妈)…..为你的事情。我们都很受感动，你真是个懂事(听话、乖巧)的孩子，我们都要向你学习。 第二篇章：感恩老师　　甲：感谢第一小队的精心准备，相信我们每一个队员都是懂得感恩的小孩子；下面请第二小队为我们带来的歌曲《每当我走过老师的窗前》；　　（第一小队上台合唱《每当我走过老师的窗前》）　　合：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；　　甲：老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；　　乙：您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；　　合：您默默无闻，您无怨无悔。　　甲：无限的恩情牢记心间，无穷的爱意暖人心田；　　乙：老师，我们有很多话要对您说，让我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。　　（依次点学生起来，可以介绍自己的作品。如：板报，绘画，手工，在学校里和老师的交往中你还记得有什么特别的感觉）　　甲：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，　　乙：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，　　甲：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，　　乙：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。让我们心怀感恩，一起向敬爱的老师道一句：您辛苦了！（鞠躬）　　第三篇章：感恩祖国　　甲：我们有一颗感恩的心，感恩父母，感恩师友；　　乙：我们有一份热切的爱，爱我们的父母，老师，还有