人教版五年级上册语文15.落花生同步练习(附答案).docxVIP

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人教版五年级上册语文15.落花生同步练习(附答案)

PAGE \* MERGEFORMAT 7 15.落花生 作者:许地山 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。   母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。   那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。   父亲说:“你们爱吃花生吗?”   我们争着答应:“爱!”   “谁能把花生的好处说出来?”   姐姐说:“花生的味儿美。”   哥哥说:“花生可以榨油。”   我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”   父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”   我们都说是,母亲也点点头。   父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”   我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”   父亲说:“对。这是我对你们的希望。”   我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。 生字区。 亩 尝 吩 咐 茅 榨 榴 基础区。 一、读拼音写汉字。   shōu huò ài mù tǐ?miàn? pǐn chánɡ pián?yí? ?zhà?yóu? máo?tínɡ? fēn?fù   二、辨字组词。   辟(? ) 偿(? ) 亭(? ) 宜(? )   僻(? )?尝(? )?停(? )?谊(? )  三、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 1、我们家的后园有半亩空(kōnɡ kònɡ)地。 2、我们姐弟几个都很高兴,买种(zhǒnɡ zhònɡ),翻地,播种(zhǒnɡ zhònɡ),浇水,没过几个月,居然收获了。 3、花生的价钱便(pián biàn)宜。  四、一字组多词。   (? )惜? (? )惜? (? )惜? (? )惜   (? )望? (? )望? (? )望? (? )望   五、给下面的词语换一个意思相近的词语。 怪(? ) 开辟(? ) 居然(? ) 希望(? ) 六、给下面的词语找反义词。   热闹(? ) 便宜(? ) 外表(? )   可贵(? ) 爱慕(? ) 收获(? )  七、选词填空。   虽然 既然 居然 竟然   1、这样的宏伟建筑,( ? )只用了十个月的时间就完成了。   2、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( ? )收获了。 3、( ? )你们那么爱吃花生,就一起来种花生吧。  因为……所以……?如果……就……?不但……而且……   虽然……但是……?即使……也……   1、花生( ? )外表不好看,( ? )很实用。   2、花生( ? )价钱便宜,( ? )味美。 3、( ? )花生的好处有这么多,( ? )大家都喜欢它。   阅读区。   父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 1、这段文字选自《 》,作者( )。这篇文章围绕花生写了四件事,分别是( )、( )、( )、( )。 2、这段话写出了( )。 ①花生果实的特点 ②花生的好处 ③花生的可贵之处 3、根据词语的不同意思造句。 ①成熟(植物的果实或种子长成)— ____________________________ ___________________________________________________________ ②成熟(事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度)— ___________________________________________________________ 5、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较,来说明花生具有( )、( )的品格。 6、给句子选择正确的含义,打上“√”。

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