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单招班主任工作总结 篇一：班主任工作总结　　班主任工作总结 　　班级概况：我班学期初有43位同学，男生22人，女生21人，团员28人。本学期中，转入中专班两人，转进两人，现有男生21人，女生22人，团员28人。在本学期中，我班在全体师生的努力下，在班风、学风等各方面都有了很大的进步，原来很多后进生的学习成绩和学习态度都有了不同程度的改善；但仍有个别学生对自己学习没有目标，放任自己的行为和学习，成绩一降再降。学期即将结束，现对本学期的教育工作做一总结，在本学期中，我主要做了以下工作： 　　指导和培养班级干部，建立了一支学习好、品德高，能力强的班干部队伍。班干部是班级的核心力量，对班级建设起着重要作用，一个班级的工作能否顺利开展，班级能否成为奋发向上、团结友爱的集体，在相当程度上取决于班级干部工作作风、工作能力和模范带头作用的发挥。在本学期中，改选左燕萍同学为班长，该生思想端正，学习认真，一直名列前茅，工作积极，工作能力强；学习委员是杭娟同学，该生学习特别认真刻苦，且能乐于帮助学习有困难的同学，在同学中声誉很好，在本学期中被评为“常州市三好学生”；宣传委员陈雪同学，做事认真负责，她所负责的班级宣传工作做得有声有色，特别是班级黑板报工作，在每次评比中都能获得赞誉。其余班级干部都能在自己的工作上做到积极认真，整个班级氛围积极上进。　　注重学生行为规范教育，狠抓班级纪律，建设了良好的班风和学风。学生行为习惯的好坏决定了班风和学风，好的班风学风有利于班级每位学生成绩的进步。因此，建立良好的班风、学风，形成一个良好的集体风气，是班级管理中最起码的要求；而做好学生行为规范的教育是主要的手段。我主要从平时的班级纪律着手，包括课堂纪律，自习纪律，课后纪律以及平时的在校纪律等等，同时通过平时的教育谈话，让每个成员认识到在班集体中什么能干，什么不能干。另外组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让学生明白哪些是中学生应该做的，哪些是不应该做的；在平时班级活动中，注重培养学生群体意识和集体观念，努力形成良好的班集体建设良好的班集体。做好常规工作，特别是卫生工作，在平时工作中，做好每天的卫生值日和每周四的大扫除工作，另外，教育学生注意平时校园环境的保洁。通过一学期的努力，学生的行为习惯和学习习惯有了很大改观，班级的常规工作也有了很大进步。　　精心组织和开展每一次班会活动。为了更好培养学生群体意识和集体观念，提高学生的能力，树立学生正确的人生观和世界观，组织班集体活动和班会活动是很好的途径。因此，对每一次班会活动进行精心安排和组织，从班会的主题，班会的形式等，并让学生积极参与到班级活动中，本学期的每一次活动都对学生产生了很大的触动。　　本学期三月份和四月份组织学生观看了三次《XX感动中国人物评选》的录像资料，并组织学生进行了学习，同时和04综合2班联合举办了《感动中国，感动校园》的演讲比赛； 为高举雷锋精神旗帜，继承和发扬雷锋精神，三月——学雷锋月，我班团支部书记组织召开了“学雷锋，树新风”主题班会。通过学材料、讲故事、谈体会，极大地调动了同学们学雷锋的热情，同时让同学们重新认识了雷锋精神的丰富内涵。组织学生“为05计算机班徐桂玉同学捐款献爱心”的活动，同学们反响积极，大家在献出自己爱心的同时，都感到自己的修养情操得到了提高。　　另外，本学期中还组织了《如何提高外语水平》、《怎样让数学的学习事半功倍》以及《考场应试的十大技巧》等班会活动，取得了很好的效果。　　出好每期的黑板报 要创造良好的学习氛围。本学期中，在陈雪同学的组织下，黄浩霞同学的大力配合下，充分利用班级宣传栏和黑板报，班级的文化建设工作完成的非常优秀。真正　　使板报成为培养学生思想品德和班级学习氛围的重要场所。本学期共出了十期板报，主题涉及多个方面：环境卫生、法制教育、学习方法、学习雷锋、禽流感、体育运动、宣传禁毒等等。　　充当好家校联系的纽带。作为班主任，我在平时工作中充当好学校、家庭和社会的桥梁纽带作用，认真完成学校下达的每项工作；加强与学生家长的联系，力争让学校工作和班级工作都能顺利有序的进行。　　做好后进生的转化工作。本学期中，我班有少部分学生对学习缺乏信心和动力，例如陈双飞同学，原来学习基础较差，学习成绩一直不理想，从而导致对学习缺乏兴趣，产生厌学心理；再如顾亚祺同学，该生对学习目标极不明确，认为学习无用，因此学习成绩一落千丈，特别是在会考科目《电子线路》，学科上成绩不理想。平时通过多次谈话，对他们进行鼓励、指导他们正确的学习方法，指出学习重要性。两位同学在最后阶段的复习迎考阶段非常认真，学习成绩也大幅提高。　　在做好后进生工作的同时，还密切注意优生的提高补缺工作，我班有部分同学将参加单招高考，对班上每位学生的强项和弱科都进行了排查和分析，指出