五年级语文上册习作二我喜欢的一种动物作文课件2.pptVIP

习作二 我们喜爱的动物 外形 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的（ ）。 活动 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。 鹅 它沐浴着阳光站在河边的草地上，丰满的羽毛一片片那样匀称地贴在一起，仿佛整个鹅是由一大块精糖雕刻而成。在阳光下，一身白羽显得那样晶莹逛街，就像是映着阳光的糖块一样。 活动 它走起路来神气十足，一步一停。每迈出一步之前，总是先把白色制服下的鹅爪高高抬起，同时把像折扇似得蹼一收，这样站一会儿，然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去。它竟然能够用这种姿势走过最泥泞的道路而不弄脏一片羽毛。 写法 写外形要有顺序，抓住最重要的的外形特点。 写活动要细致描写动作，反映小动物的特点。（习性、本领） 写好过渡句。（可以用一些关联词） 一.开好头 开门见山式： 1、我喜欢养小动物，尤其喜欢…… 2、我家有……，我特别喜欢它。 3、我五岁的时候，家里多了一个成员——小狗！它是我的…… 比较式： 人人都有自己所喜欢的动物，有的人喜欢……，有的人喜欢……? …… ，我喜欢……。 二.描写外形样子 整体——部分： 头部、躯干、四肢、尾部、毛色等。 形状、颜色等特点。 ?运用比喻、拟人等手法。 如：红宝石似的眼睛、像雪一样白的绒毛、身上披着紫缎斗篷等。 三.写细生活习性 吃 ?? 行 ?? 住 ?? 睡 四、结好尾 反问式：这么有趣的……，怎么能不让人喜欢呢？（谁能不喜欢呢？） 明理式：蚂蚁的胜利靠的是它们的团结，是啊，一个人的力量是渺小的，大家团结起来的力量是巨大的。如果我们大家都像蚂蚁那样团结，又有什么做不成呢？ 抒情式：我家的小猫就是这么可爱， 我喜欢它。 可爱的小山羊 一天，爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露头的小角，下面有一对圆溜溜的眼睛，嘴巴小小的，长得实在可爱。它身上的毛是雪白雪白的，四条小腿短而且粗，蹦起来很有劲。屁股上还翘着一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂它，那尾巴摇得更欢啦！ 小家伙实在惹人爱。 ??? 一个星期天，我牵它到地里去吃草。它走得很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，小家伙冒火了，把头一偏，就向我顶来。我一闪身没有顶着，小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。就在这时，它又向我顶来，我没看清，被它顶得一屁股坐在地上。我“哎哟哎哟”地直叫，它也昂着头“咩咩”地叫唤，好像报复地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它实在太可爱了。 小白点 开头： 去年，我的阿姨买了一只宠物狗。这只小狗身上有着自己独特的风格，所以我很喜欢它。 外形： 小狗全身雪白雪白的，只有脚和尾尖上有那么一点点棕黑色，远远看去，就像冬天里的一堆白雪。所以，阿姨给她起了个名字——小白点。 大家都说小白点长得像小猫咪，我也是这样认为的。小白点的耳朵是三角形的，总是竖着，随时在倾听着周围的动静。两颗眼珠子，又黑又圆，像是两颗闪闪发光的黑珍珠，乌溜溜圆滚滚的，真恨不得能在手里把玩一阵。圆圆的身子，鼓鼓的肚子，又粗又短的脚和尾巴，整个儿看起来就是肥嘟嘟的，样子十分憨厚。见到陌生人，小白点的尾巴就夹在两条后腿之间， “汪汪汪”地叫起来；见到熟人，小尾巴就甩来甩去，围着你团团转，十分惹人喜爱。 过渡： 早就听说小白点会捉老鼠。现在猫都不会抓老鼠了，小狗会抓老鼠？真是奇了怪了。 这一天，我又到阿姨家去玩。小白点正侧躺在地板上呼呼大睡呢。阿姨向我招招手，我便蹑手蹑脚地从它身旁走过。不料，小白点猛地睁开眼睛，“嗖”一下爬了起来，快速退了两步，摆出一副战斗状。可能突然发现是我，觉得比较眼熟吧，它又放松了警惕似的，悠悠地踱了几步就径自往后楼厨房间跑了。 我正和阿姨闲扯的时候，厨房间传来奇怪的声音。“准又是小白点在捣蛋了。”阿姨自言自语地往厨房走，我也紧跟其后。“啊！老鼠！”厨柜底下窜出来一个黑点，沿着灶脚转圈圈。小白点正尾随着老鼠跳来跳去。我急跳了几下脚，阿姨忙喊：“把门关上，下水道堵上。”“准又是下水道溜进来的。”她边用瓷砖盖好小水道，边嘟囔着。 老鼠实在没地方去了，又钻进了厨柜下面。小白点紧跟其后，朝着厨柜轻吠了几声，又回头望望我们，似乎在说：“下面有老鼠，快把柜子移