关于大学生职的调查报告.docVIP

关于大学生兼职状况与影响的调查报告 组员：黄维鹏 工程管理11-2班 3110512223 党广林 工程管理11-2班 3110512227 宋子树 工程管理11-2班 3110512231 邬正照 工程管理11-2班 3110512208 调查背景 兼职是指在本职之外兼任其它职务，通常兼职具有工作时间灵活、按小时或工作日支付报酬的特点。大学生兼职现象在大学校园中十分普遍，是否大学生应该从事兼职、兼职和学业能否兼顾、兼职中如何避免上当受骗等问题也一直是大学校园中间的热点话题，如何规范校园内的兼职市场，如何维护大学生兼职中的合法权益等问题，也一直是摆在社会、学校、家长面前的难题。为了进一步了解 大学生兼职状况与影响，；也为我们的课题研究提供有力数据支持，我们进行了一次问卷调查。 调查对象 桂林理工大学雁山校区大一到大四的学生。 问卷回收情况 共发放问卷200份，收回200份，回收率100%。 调查结果及分析 在调查中，我们了解的具体情况表现在以下几个方面： 一、大学生做兼职的必要性 调查数据结果显示,性别并没有造成很大影响，有61.5%的同学认为大学生兼职是有必要的，而认为大学生兼职没有必要的只占4.3%，其余有33.7%的同学认为大学生兼职可有可无。就数据看，有75%的同学有过兼职的经历。 关于大学各年级的兼职情况，随着年级的改变，也存在着很大差异，具体差异见下表：? 年级 大一 大二 大三 大四 参加兼职的人在所在的年级中的比例 67.2% 71.3% 23.1% 12.3% 就各年级人数分布来看，根据表中数据可得出：参加兼职的学生中，大一、大二所占的比例是最大的。而大一的学生兼职比例又比大二低一点。大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参加兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二的学生已经适应了大学生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职，所以比例较大一有所提高。而大三学生的兼职比例则比大一大二的要少很多，据我们调查时采访得知，大三学生专业课较多，大多数学生都想把主要的精力投入到专业课的学习当中，想掌握好一门技术，学习压力较大，空闲时间较少，因此参加兼职的学生较少。而大四的学生也都忙着各种考证考研，压力也不小，参加兼职的人就更加少了。 二、大学生兼职的目的 兼职大学生是出于什么样的考虑而走出校园呢？下图是我们的调查结果： 做兼职目的 减轻家庭经济负担 锻炼自己 两者兼有 其他 所占比例 20.3% 35.4% 40.1% 4.2% 那他们在兼职中获得了什么呢？让我们也来看一看吧，调查结果如下： 收获 社会能力提高、积累工作经验 自己赚到完全属于自己的钱，有成就感 能够获得经济独立 打发时间的，没有多大收获， 其它 所占比例 40.6% 20.1% 10.2% 9.9% 9.2% 由调查结果看出，有20.3%的同学从事兼职是为了减轻家庭经济负担，这部分同学一个，家里经济状况不是很理想，二个，他们也比较能体会家里人的辛苦，懂得为家里人着想，能这么想的同学是不错的。有35.4%的大学生从事兼职工作是为了锻炼自己的能力，增加工作经验和社会阅历。而前两者都有的同学占40.1%，这部分同学相对第一部分同学来说，思想上升了一点，在减轻家庭经济负担的同时还懂得为自己的能力提升着想，而不只是纯粹为了挣钱，在这里我要给这部分同学鼓掌一下。在谈到他们做兼职的收获时，在其中有40.6%的同学认为兼职可以是自己社会能力提高、积累工作经验，有20.1%的同学觉得可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感，10.2%的同学觉得最大的收获是得到了经济独立，除此之外，有9.9%的同学觉得兼职只是打发时间，没什么收获，这说明有这部分同学对于自己的人生目标还不明确，处于比较茫然的状态，对当前以及未来没有比较成熟的规划。 在当今社会，大学生越来越多，毕业大学生就业越来越困难。在校大学生应该意识到就业形势愈来愈紧迫，而兼职可以很好的增强实践能力并且充分的和社会接触，增加社会阅历，提前认识到社会的形态，做好进入社会的心理准备，以减少毕业后因对社会认识过少，又没有做好心理准备而心理慌张，因此而产生过大的压力。 三、大学生找兼职的渠道 对这一问题的调查结果如下： 寻找兼职途径 自己寻找 广告宣传 中介机构 熟人介绍 其他 所占比例 7.3% 16.1% 65.4% 8.2% 3.0% 我们可以从统计数据中看到，大部分学生是通过中介机构来获得兼职的。其次是通过校园内的宣传广告获得信息。而通过自己寻找和熟人介绍的就比较少了。 在网络发达的今天，想要寻找的信息在网上基本上都能找到。顺应市场需要，网上成立了不少的专门为大学生提供兼职信息的网站，如：大