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大学生创业教育 化工学院简介 学院现有全日制在校生近900人，拥有化学、应用化学、制药工程、资源环境与城乡规划管理4个本科专业和应用化工技术专科专业。四个本科专业均具备学士学位授予权，其中，应用化学专业为四川省特色专业。并与四川师范大学、西南石油大学和西南大学等高校的化学化工学院联合培养硕士研究生。主要是为社会输送高素质、应用型的化学、化学工程与工艺、制药工程、环境工程、城乡规划管理等方面的高级应用型专门人才。学院高度重视学生实践能力的培养，建有各专业实习基地，如宜宾五粮液集团公司、江安鸿源化工、宜宾天原股份公司、丝丽雅集团、宜宾市环保局（九县一区环监站）、宜宾纸业、宜宾清源水务公司、福建闽江人才服务中心、厦门深厦人才服务中心以及宜宾市各初、高中等，完全能满足各专业人才培养的需要。学院在人才培养方面取得了显著成绩，已为社会在基础化学、化工与制药、资源环境等领域输送了大批优秀人才。学生就业率一直保持在98%以上，主要分布于四川、重庆、福建、广东、上海、陕西等各级各类学校及企事业单位。毕业生得到了各级各类学校以及宜宾天原集团公司、宜宾五粮液集团公司、泸天化、云天化等大型化工企业的一致好评。同时，我院与宜宾天原集团股份公司等实施校企联合办学，定单式培养人才，企业每年向品学兼优的学生颁发奖学金，学生毕业后，本着双方自愿的原则，可优先到该公司就业。考取研究生的比例和质量逐年提高。 ??? 2011年我院学子代表宜宾学院参加第十一届四川省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获四川省一等奖1项，实现了宜宾学院参赛以来“四川省一等奖”零的突破。四川省一等奖60项中仅38项被推选参加国赛，我院学子的作品顺利进入“国赛现场展示”，并获得全国终审决赛三等奖。2009-2012年我院学子连续参加“中国石化-三井化学”杯全国大学生化工设计竞赛，获全国总决赛一等奖1项，二等奖2项，全国三等奖6项，全国优秀作品奖21项。2010年我院学生参加“第二届全国高等院校师范生化学专业教学素质大赛”获全国特等奖1项，全国一等奖2项，全国二等奖6项，全国三等奖5项，大赛成绩在四川省所有参赛高校中名列第一。2011年与2012年我院学子连续参加全国高校环保科技创意设计大赛，获全国铜奖和全国银奖各1项。 大学生创业的思考及创业教育设想 几个问题： 所有的学生都适合创业吗？ 企业家和企业家精神一样吗？ 创业就是自己做小老板吗？ 创业在不同的学校应当一样吗？ 几点认识 提倡高年级创业，不鼓励低年级创业 提倡机会型创业，不鼓励生存型创业 提倡间接型创业，不鼓励直接型创业 普及基础性教育，重点支持创业活动 既提倡造船出海，又重视借大船出洋 二、机会型创业与生存型创业的区别 二、机会型创业与生存型创业的区别 1、创业者的个人特征 创业者个人特征是影响创业动机的主要因素，对机会型创业与生存型创业的区分起显著影响。一般来说，年龄在25到44岁之间的人更有可能进行机会型创业，而年龄在45到54岁的创业者，生存型创业的比例明显高于机会型创业。另外，学历高低与机会型创业比重正相关，与生存型创业比重负相关。 2、创业投资回报预期 创业投资回报与创业风险成正比。对于失败的恐惧，生存型创业者比机会型创业者高两倍，因此生存型创业者比机会型创业者期望较低的风险，机会型创业者往往期望较高的风险和投资回报。 3、创业壁垒 生存型创业者更多地受到创业资金的限制，同时，由于本身受教育程度较低、人力资源相对缺乏，更多地主动回避技术壁垒较高的行业。而机会型创业者拥有更多的创业资金，更关注新的市场机会，选择的行业无论是从资金壁垒还是技术壁垒上，都远远高于生存型创业者。 4、创业资金来源 机会型创业者能比生存型创业者获得更多的贷款资金和政府支持。生存型创业者的资金主要来源个人和家庭自筹。 三、机会型创业的意义 相比生存型创业，机会型创业不仅能解决自己的就业问题，而且能解决更多人的就业问题。另外，机会型创业着眼于新的市场机会，拥有更高的技术含量，有可能创造更大的经济效益，从而改善经济结构。无论是从缓解就业压力还是改善经济结构的目的出发，政府和社会都应该更加关注机会型创业，大力倡导机会型创业 第一章：大学生创业现状 第一节：大学生创业不理想的原因 1、缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络； 2、缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验； 3、缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重；  二、机会型创业与生存型创业的区别 二、机会型创业与生存型创业的区别 1、创业者的个人特征 创业者个人特征是影响创业动机的主要因素，对机会型创业与生存型创业的区分起显著影响。一般来说，年龄在25到44岁之间的人更有可能进行机会型创业，