教科研工作十一五规划-山东济南商贸学校.DOCVIP

PAGE PAGE 3 山东省商贸学校 教科研工作“十一五”规划 2006年2月 山东省商贸学校 教科研工作“十一五”规划 （2006年——2010年） 根据国家、市区教育局“十一五”期间教育科学发展的基本指导方针、目标、任务和学校“十一五”期间争创名校的总目标，积极地、有创造性地开展工作，以形成高效、有序的科研管理体制为切入点，以构建特色鲜明而又贴近教学实际的课题网络体系为着力点，以打响学校的主导性课题为支撑点，以建设一支高素质、高水平的教师队伍为制高点，以教科研人员自身不断汲取科研技术涵养为增长点，充分发挥学校教科研在提升学校整体水平，促进学校可持续发展中的积极作用。 为了使学校的教科研工作在“十一五”期间跃上新的台阶，更好地发挥教育科研在学校改革与发展中的导向、决策、服务作用，真正使教科研成为提高学校办学效益的新的增长点，特制定本规划。 （一）指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；以队伍建设为重点；以教研和科研紧密相结合和服务学校建设与发展为立足点；以有效的激励机制和评价机制为支撑；围绕职业教育的核心点；切准教学改革的热点，整合各方面的力量，通过有效的管理、服务和指导，开创山东省商贸学校教科研工作的新局面。 （二）奋斗目标 队伍建设目标： 建设一支年龄结构合理、精通教育科研基本理论和方法、具有前瞻理念、现代教育科研理念和技术、勤于开拓创新、善于服务指导、乐于奉献的教育科研的核心队伍。 专业管理目标： 形成高效的校级教育科研管理、服务和指导系统。能及时把握学校教育科研工作的动态和需求并作出及时响应；选题质量高，方案设计水平高，研究过程有序、优质，结题工作及时，成果水平达到同类学校先进行列。 科研质量目标： 学校教科研工作实现均衡发展，成为全国科研兴校师范基地，对内使之成为全面提高学校教育质量、促进学校可持续发展的助推器；对外使之成为提升学校档次，扩大学校知名度的名片。 （三）主要任务 ——加强领导，精心挑选后备人才，科学培训。制定具有科学性、针对性、实践性、理论性和有效性的培训计划。 ——2006年起，全面开展教育科研项目，并把教育教学研究能力作为评选学科带头人和教师职称评聘的重要条件。 ——做实学校和教师专项课题，在实践中探索实验学校教科研工作之路，为全市兄弟学校提供可以借鉴的经验。 ——健全学校教育科研网络组织，制定和完善、科学、可行的教育科研管理制度、工作制度、评价制度和激励制度。 ——建立健全以教科研为主要阵地的“校本教师培训”模式，创办学报，促使各级人才在运作过程中层层推进，全面提高教师的专业发展水平。 ——规范和完善教科研项目的运作机制，规范和完善教科研成果的评比办法，加大对教科研评比结果的奖励力度，使评比结果发挥更大的效能。 ——每年组织教育科研论文评比；每三年进行教科研成果评审，并出版专刊。每三年组织评选教育科研先进个人，对指导和承担课题研究并成果显著的研究人员实施物质和精神奖励。 ——用正确的教育思想、观念去引导教师、凝聚教师、激励教师。把教科研工作的着眼点放在教师科研水平的提高上，把教育科研作为提升教师专业发展水平、促进学校的可持续发展的主要手段，提升学校全体教师的专业发展水平，以确保学校整体的可持续发展。 ——为承担教科研工作的教师创造必要的工作条件，保障其合法权益。 （四）具体措施 1、领导保证。学校领导对教科研有正确定位，并能身体力行，是学校教科研工作顺利开展的首要保证。 2、机构保证。教科室人员和各教研组长增强工作的责任感和危机感，注重加强自身的专业理论素养和实际工作能力的提高，自觉学习教科研理论，积极开展课题研究。 3、制度保证。进一步完善教科研制度，逐步修订符合学校实际，能激发教师对教科研工作的主动性、积极性与创造性的一系列制度。 4、投入保证。学校每年投入教科研专项经费，以确保教科研工作顺利进行。 “十一五”期间我校教科研工作将努力为培养学生创新能力、实践能力服务、为把我校办成山东一流职业教育名校服务，我们将继续在实践中加强研究，在研究中力求提高，坚持以科研为先导，全面推进素质教育。