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- 2018-10-23 发布于河北
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四速算与巧算两位数乘法同补与补同
文新教育集团个性化教案
教学主题:
两位数乘法同补与补同
教学重难点:
掌握同补与补同的概念,能快速认识同补与补同的类型;
会用简便算法计算同补与补同类型乘法计算.
教学过程:
1.导入
两个数之和等于10,则称这两个数互补。在整数乘法运算中,常会遇到像72×78,26×86等被乘数与乘数的十位数字相同或互补,或被乘数与乘数的个位数字相同或互补的情况。72×78的被乘数与乘数的十位数字相同、个位数字互补,这类式子我们称为“头相同、尾互补”型;26×86的被乘数与乘数的十位数字互补、个位数字相同,这类式子我们称为“头互补、尾相同”型。计算这两类题目,有非常简捷的速算方法,分别称为“同补”速算法和“补同”速算法。
2.呈现
例1 76×74=?
分析与解:本例是“头相同、尾互补”类型。
(1)由乘法分配律和结合律,得到
76×74
=(7+6)×(70+4)
=(70+6)×70+(7+6)×4=70×70+6×70+70×4+6×4
=70×(70+6+4)+6×4
=70×(70+10)+6×4
=7×(7+1)×100+6×4。
于是,我们得到下面的速算式:
例2 31×39=?
本题与例1类似可得到下面的速算式:
例3 68×62=?
分析: 先用两个因数的个位数相乘,并把积直接写在末尾,如果积不满10,十位上要补写0,然后再将两个因数的十位数乘它本
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