宽进严出背景下思想政治理论课教育的模式的改革探析.docVIP

宽进严出背景下思想政治理论课教育的模式的改革探析 　　【摘要】随着我国进入大众教育阶段，“宽进严出”成为高校人才培养模式的必然趋势。在此背景下，高校思想政治理论课教学面临巨大挑战。教育模式的改革成为高校思想政治理论课发挥其实效性的必然要求。针对思想政治理论课教育模式改革进行的探讨，对加强思想政治理论课建设具有现实意义和理论价值。 　　【关键词】宽进严出；思想政治理论课；教育模式改革 　　【作者简介】吕小燕，女，济南工程职业技术学院思政部教师，助讲，本科学历，法律硕士学位，主要从事思想政治和法律教育；孟祥玮，女，济南工程职业技术学院思政部教师，讲师，本科学历，主要从事思想政治教育。 　　一、“宽进严出”成为高等教育人才培养模式发展的必然趋势 　　美国教育社会学家马丁·特罗把高等教育的发展划分为三个阶段：精英教育阶段、大众教育阶段和普及教育阶段。从20世纪50年代初开始至世纪末扩招前，我国属于精英教育阶段，当时高校一直施行的是“严进宽出”人才培养模式。这种模式是在国家教育经费严重不足的情况下让少数高素质学生享受高等教育的权利，为我国社会主义建设和改革培养了大批专业人才。但随着时代的发展，特别是高校扩招的开始，这种教育模式不再适应社会需求。 　　我国高校自1999开始扩招，2002年开始进入大众高等教育阶段。录取分数线降低，进入大学的门槛大大降低，有更多的学生进入大学接受高