【精编】《列夫·托尔斯泰》精品ppt课件.pptVIP

板书 * 1111 拓展延伸 世间最美的坟墓 按照托尔斯泰的愿望；他的墓成了世间最的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。 * 1111 第二课时 * 1111 合作与探究——感受目光 1.本部分是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛的？ 2.在描写过程中，为什么重点描写他的眼睛？ 3. 从6-9段句子中你发现作者对托尔斯泰的眼睛作了怎样的评价？表达了作者怎样的感情？　 (1)写犀利目光；(2)写目光蕴情丰富；(3)眼睛有威力；(4)赞美目光犀利，同时揭示他人生的不幸。 因为眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界，通过眼睛充分地表现出来。作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已经不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对他所处的时代作出准确、深入、全面地描绘，成为时代的代言人。 眼睛敏锐、目光犀利、蕴藏有丰富的情感，很有威力。由此可见作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。 * 1111 语言品味 1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 夸张描写，突出作为作家的托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的观察力，作为一个世界文豪，他的作品反映了社会生活的各个层面。突出了他眼睛观察的敏锐性和丰富性。 2.这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 运用比喻，突出了托尔斯泰的文学创作，既来自对社会生活人间百态的观察、研究，同时又通过他的作品准确地表现出社会生活的方方面面。 3.它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 运用夸张的修辞，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象。 * 1111 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 * 1111 学习目标 1.品评语言，学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙语描写形貌的手法。 2.体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。 3.了解列夫·托尔斯泰的生平和人生追求及其精神境界。 * 1111 第一课时 * 1111 自学指导（一）——预习与交流 朗读课文，找出文中生字词，并注音。 黝（yǒu?）黑?? 滞（zhì）留? 愚钝（dùn）?? 禁锢（gù）?? 轩（xuān）昂?? 犀（xī）利?? ?? 尴 尬（gān gà）?? 藏污纳垢（gòu）?? 颔（hàn）首低眉 ? 胡髭（zī）? 黯（àn）然失色? 广袤（mào）无垠 甲胄（zhòu）??? 粗糙（cāo） * 1111 结合具体语境理解词义。 黝黑：黑；黑暗。?滞留：停留不动。?愚钝：愚笨；不伶俐。?器宇：人的外表；风度。?禁锢：束缚，限制。轩昂：形容精神饱满，气度不凡。?犀利：锋利；锐利。?侏儒：身材异常矮小的人。?尴尬：处境困难，不好处理。 炽热：极热。?粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。?藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。?郁郁寡欢：闷闷不乐，难得有高兴的时候。?鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。?正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。?诚惶诚恐：惶恐不安。?广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广“，南北长度为“袤”。?颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。?无可置疑：没有什么可被怀疑。?黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。? * 1111 作者简介 ? 斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，