基于新视域下高中数学习题课教学的研究.docVIP

基于新视域下高中数学习题课教学的研究 　　摘要：高中数学习题课是高中数学主要课型之一，是教学中的一个重要的实践性环节，它是理论教学内容的深入和提高。通过习题课的教学，可以提高学生的运算技能，逻辑推理能力，运用所学知识分析、解决问题的能力。并有助于使学生消化和巩固所学的理论知识，检查学生对所学内容的掌握程度。因此，提高习题课的教学质量，在数学教学中具有很重要的意义。 　　关键词：高中数学；习题课；教学模式 　　1、习题课教学在高中数学课堂教学中的地位和作用 　　1.1 习题可起到对概念的加深理解的作用 　　在数学教学中概念是最基础的知识点。是学生必须要掌握的知识点，如何让学生更好的掌握概念呢？那当然是多做习题。习题课可以更好的发挥这一作用。 　　1.2 习题课可起到了解的作用 　　一个优秀的数学教师，应该很清楚的了解学生，对所学知识的掌握程度。只有了解了学生的知识掌握情况，才能因地制宜，对症下药。从而取得较好的教学效果。习题课能了解学生对所学知识是否掌握的最好的途径。在习题课上，让学生轮流解答，这种情况下学生对概念，定义的理解，对定义的掌握，对图形的空间想象能力，老师就可以相应的掌握情况，这样老师可以对应这些情况采取相应的措施，以便于更有效的服务于学生。 　　1.3 习题课可起到对教学的进一步补充的作用 　　有的老师善于讲新课，而有的老师却善于讲习题课。老师可以在