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- 2018-10-15 发布于湖北
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内能热传递(PPT-40)
(1) 什么叫内能? (2)内能与什么有关? (3)改变内能的方式之一是什么? (4)什么叫热量? 通过这节课的学习,你有哪些收获? 还有哪些疑问? 1.物体内部 ______________________的动能和分子势能的总和叫做物体的_____.物体在温度升高时,它的所有分子的 必定增加,因而这个物体的内能也 . 所有分子做无规则运动的 练一练 增加 内能 动能 2.下列说法正确的是 ( ) A.内能是分子动能和分子势能的总和,所以它是机械能 B.物体运动越快,物体的动能越大,内能也越大 C.在水平地面上静止的0 ℃的冰块不具有内能和机械能 D.任何物体都有内能,但不一定有机械能 D 3.食物放进冰箱后温度降低,是用________的方法减少了食物的内能。 热传递 4.热传递实质上是 ( ) A.能量从内能大的物体传给内能小的物体 B.能量从热量多的物体传给热量少的物体 C.能量从温度高的物体传给温度低的物体 D.能量从质量大的物体传给质量小的物体 C 5. 下列说法正确的是 ( ) A.温度为0 ℃的物体内能为0 B.温度高的物体内能一定多 C.物体内能增加,它的温度一定升高 D.物体温升高, 它的内能一定增加 D 6.关于热传递和热量,下列说法正确的是 ( ) A.物体的温度越高,所含的热量越多 B. 质量大的物体所含的热量一定多 C. 热量从含有热量多的物体传给含有 热量少的物体 D. 热量从温度高的物体传给温度低 的物体 D 作业: WWW 1 , 2 热传递----改变物体内能的一种方式。 热传递的特点: 1.发生条件:物体之间或物体的不同部分之间存在温度差。 2.传递方向:能量从高温处转移到低温处。 3.终止条件:温度相同。 4.实质:内能转移 定义 存在情况 研究对象 相关因素 改变大小的方法 机 械 能 内 能 物体动能和势能的总和 可以为零 宏观物体 质量 速度 高度 弹性形变 做功 物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子势能总和 不能为零,自然界中一切物体都有内能 微观粒子 质量 温度 状态 材料 做功 热传递 机械能与内能的比较 1.热传递改变内能. A.物体吸热 内能增加 B.物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体之间) 物体的内能改多少可用热量来量度. 想一想:生活中哪些地方是利用热传递(三种方式)来改变内能的. 思考:物体的内能改变多少可以用什么来量度呢? 晒太阳 烧水水变热 放在热烫中的金属勺子变热了 桌子上有一杯热水和一杯冷水,同时将分别两滴红墨水滴进去,根据实验现象,你能判断哪一杯是热水吗?为什么? A B A杯中装的是热水,因为温度越高,分子的无规则运动越剧烈,分子的动能就越大,物体的内能增加,因此红墨水在A杯中扩散得快。 结论:同一个物体,温度越高,内能越大。 (1).发生条件:物体之间或物体的不同部分之间 存在温度差。 2、热传递具有以下特点: (2).传递方向:能量从高温处转移到低温处。 (3).终止标志:温度相同。 (4).实 质:内能转移(能量的形式不发生改变) 3、热传递改变内能过程. A.物体吸热 内能增加 B.物体放热 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体之间) 生活中还有哪些通过热传递来改变物体内能的? 1. 定义 :物体在热传递过程中 转移能量的多少叫做热量。 4. 高温物体的温度降低放出了热量(放热); 低温物体的温度升高吸收了热量(吸热) 。 3.热量的单位与能量的单位相同,单位是焦耳(J) 注意●热量是过程量,只能是物体放出或吸收多少热量; 不能说成物体含有多少热量 2. 热量用符号Q表示 活动四:明确的热量的概念 刘国军 2010-10-13 12.2 内能 热传递 汽车的能量来自发动机汽油燃烧所产生的能量。 汽油燃烧所产生的能量,与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦发热一样,都是一种与(分子)热运动有关的的能量,这种能量就是内能。 活动一:理解内能 回忆 物体 而具有的能量,叫动能。 势能
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