【精编】2018秋苏教版三年级语文上册4荷花.pptVIP

像一个个碧绿的大圆盘。 比喻 　　将荷叶比作一个个碧绿的大圆盘，形象生动地写出了荷叶的颜色和形状。 读一读，练一练 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 ______________，像__________________。 “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。” 思 考 你觉得哪个字用得好？为什么好？ 　　一个“冒”字不仅把荷花写活了，而且使它变得更美了。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这些荷花的姿态是什么样的呢？ 句子品析 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 看了刚才的画面，你能说说课文描写了哪三种荷花的样子么？ 思 考 刚开的 全开的 将开的 第二自然段中，作者为什么把一池荷花看作是一幅活的画？画家指的是谁？ 思 考 　　这一池荷花不仅很美，从课文的字里行间，我们还可以感受到荷花竞相开放的生机和活力，因此作者把它看作是一幅活的画。而正是美妙的大自然这位了不起的画家创造了这样的杰作，才让作者产生人在画中游的感觉。 自由读课文4-5自然段，想一想，当作者陶醉在这种美的境界中的时候，他眼前出现了怎样奇特的景色？ 思 考 下载 下载 下载 下载 * 下载 下载 下载 下载 下载 * 下载 * 下载 * 下载 * 下载 * 下载 下载 下载 * 下载 苏教版小学语文三年级上册 4 一个小姑娘， 坐在水中央， 穿着粉红袄， 模样真漂亮。 (打一花名) 荷花 　　你了解到的荷花是怎样的？叶圣陶爷爷笔下的荷花是怎样的呢？ 叶圣陶：原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。? piān biǎn 预习检测 √ X 姿势 shì 挨挨挤挤 舞蹈 jǐ 微风 我会认 字词乐园 莲蓬 饱胀 破裂 告诉 péng zhàng liè wēi dǎo sù 紫（ ） 莲 （ ） 破（ ） （ ）笑 斗（ ） （ ）士 篷 蓬 薇 微 烈 裂 做游戏：荷叶圆圆，小青蛙蹦蹦跳。 篷 蓬 微 薇 裂 烈 荷 hé yuán mào fú 园 冒 幅 仿 fǎng fú zhǐ zuó 佛 止 昨 我会写 jì 记 园 yuán 冒 mào 疑难字 整体认读音节 易错提示： 上部两横不与左右相连，不能写成“日”。 整体感知 同学们在朗读这篇课文时，要边读边在大脑中描绘语句中所描绘的画面，读出作者对这一池荷花的喜爱和赞美之情。 点击朗读课文 默读课文，边读边想：作者笔下的荷花是什么样的呢？请从文中画出相关语句。  整体感知 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上要破裂似的。  荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 精读细研 思 考 从这个句子中你感受到荷叶是什么样子的？从哪些词体会到的？ 挨挨挤挤 　　“挨挨挤挤”形象地写出了荷叶多而密的样子。 * 下载 下载 下载 * 下载 * 下载 * 下载 * 下载 * 下载 下载 * 下载 * 下载 * 下载 下载 * 下载 * 下载 下载 下载 下载 * 下载 下载 下载 * 下载 * 下载 * 下载 * 下载 * 下载 下载 * 下载 * 下载 * 下载 下载 * 下载 * 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 * 下载 下载 下载 下载 下载 * 下载 * 下载 * 下载 * 下载 * 下载 下载 下载 * 下载 下载