大数据时代下高校学生事务管理育人的研究.doc

大数据时代下高校学生事务管理育人的研究 　　摘要：信息技术的发展推动了大数据时代的发展，大数据技术改变了人们的生产生活，也使得高校学生事务管理育人工作发生了巨大的变化。毋庸置疑的是，大数据技术提高了高校学生事务管理育人的质量和效率，但随着高校学生事务管理育人工作问题的不断暴露，高校学生事务管理育人发展的制约问题越来越严重，高校方面应该积极研究大数据时代特点，研究大数据背景下的高校学生事务管理育人问题，并以之为依据积极设计优化学生事务管理育人的策略，提高学生管理的质量，为学生的良性发展、为学校教育管理事业的良性发展夯实基础。 　　关键词：大数据时代 高校 学生事务管理 管理质量 　　中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）07-0145-02 　　大数据发展立足于计算机互联网技术发展，计算机互联网覆盖面积的不断增大使得大数据技术成为人们生产生活过程中的“司空见惯”。小到购物娱乐，大到国家交往，大数据已经成为人们生产生活过程中不可或缺的重要组成。在高校学生事务管理育人过程中，大数据扮演着重要的角色，高校学生事务管理工作的质量和效率因大数据技术提升，大数据促进了高校学生事务管理发展，为学生管理工作改革、创新开辟了全新的路径。 　　一、概述大数据时代 　　大数据是伴随着互联网技术发展而出现的信息数据爆炸式增长，改变了传统的数据搜集、整理、归纳、总结等，便捷了人们的生产生活。大数据时代具备三大典型特点，分别是信息量巨大、数据来源广、信息更新快。信息量巨大不仅包括信息种类多样，还包括信息数据存在形式多样，信息不再是单纯的数据资料，可以是图片、文字、影像资料等；数据来源广指数据的来路非常多样，可能来自于某些较为权威的机构，也可能来自于其他非权威机构；信息更新快立足于计算机互联网信息传播技术，由于信息传播能够保证即时传播，因而每时每刻都有新的信息利用互联网传递，信息的更新速度不断加快。 　　二、大数据时代高校学生事务管理育人过程中存在的问题 　　（一）思想认识不达标 　　思想是意识和行为的先导，思想的不重视是阻碍大数据时代高校学生事务管理育人工作质量提升最大的“拦路虎”。首先，高校运行的基本目标是为社会各界培养优质人才，教育是高校工作的重中之重，学生管理工作虽然能够对提高教育效果发挥作用，但效果并不能明显显露，因而很多人不能正?_认识高校学生事务管理育人工作，错误地以为学生事务管理育人工作是“面子工程”，不仅没有积极参与学生事务管理的思想，还有些人，尤其是领导阶级，甚至在学生事务管理育人工作开展的过程中故意设置障碍，学生事务管理育人的作用难以发挥，学生管理工作的重视度难以被提高，进而容易形成恶性循环。 　　（二）管理信息化程度不足 　　大数据时代背景下，高校学生事务管理育人工作的信息数据量不断增加，学校的学生事务管理育人工作必须依赖先进的计算机网络技术，如此才能够保证各类信息的收集、整理、处理、总结工作能够契合相关要求。然而，很多学校内部并没有积极引入相关的信息处理系统或信息处理技术，信息处理工作难以实现自动化。与此同时，学生管理过程中的数据类型较多，可能是文本、音频、文档、图片、图像、视频等，也可能是邮件网页、报表、资源库等，信息类型的多样性增加了信息处理的难度，然而学校方面使用的信息处理系统设计不完善，融合率低，根本无法将所有的信息有效汇总，信息的利用率较低，信息浪费问题严重，信息的可利用价值难以保证。 　　（三）管理者素质有待加强 　　高校学生事务管理育人工作由高校内部的管理人员全权负责，然而现阶段，高校内部的管理人员大多身兼数职，这些人虽然有着较强的管理技能、较丰富的管理经验，但是却没有足够的时间深入钻研管理工作，学生事务管理育人工作的改革发展难以保障。与此同时，大数据背景下的学校学生事务管理育人工作对管理者的综合素质要求较高，管理者不仅要具备管理方面的能力和经验，还需要具备计算机互联网方面的能力和经验，然而很多高校管理人员并非全能型人才，而这无疑会制约学生管理工作质量的提高。 　　（四）大数据优势未能有效发挥 　　大数据时代背景下，大数据技术应用在数据分析方面有着无可比拟的优势，在高校学生事务管理育人过程中应用大数据技术能够将宏观的高校学生事务管理育人转变成微观的高校学生事务管理育人，学校的管理工作能够更贴近学生群体，针对性、有效性、即时性等能够显著提高。然而，如何在海量的学生管理信息之中筛选最具价值的管理信息，如何存储并处理相关的海量信息现阶段还没有较为成熟的思路。这就使得很多学校在进行学生事务管理育人工作、利用大数据优势时持有观望态度，也因此，大数据优势发挥还需要一个相对而言较为漫长的过程。 　　三、优化大数据背景下高校学生事务管理育人的策略 　　（一）提