宁夏文科状元邢xing.PPTVIP

　　 请按实际情况, 用“是”，“不一定”，或“否” 来回答下列题目： 1．学习除了书本还是书本吗？ 2．你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 3．除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书 根本不看吗？ 4，你读书从来不做任何笔记吗？ 5．除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导 的吗？ 6．你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的 大部头著作才过瘾吗？ 7．你能够经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你都能聚精会神吗？ 9．你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10. 你常找同学争论学习上的问题吗？ 记分规则： 第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分。回答“不一定”的题目都给5分。最后计算总分。 分数说明： 总分85分以上，学习方法很好。 总分65－80分，学习方法好。 总分45－60分，学习方法一般。 总分40分以下，学习方法较差。 科学的学习方法是通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，选取的方法也不同。但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。 江苏文科状元叶枝 一是积累，平常有个习惯，读书也好，做题目也好，总会把心得随时记录下来，因为如果不记，当时印象再深刻，没过多久还是会忘记，而写下来，则整理起来更有条理； 二是有计划，做事计划性特别强，每个月有月计划，每天有天计划，要看什么书，完成什么题目，都按计划来。 上课的时候要专注，课堂上的知识一定要消化，听不懂的问题，课间10分钟赶紧抓住老师讲解。做题不在于多，在于精，课外题只是一种辅助。学习要讲效率，不断摸索出适合自己的学习方法。我坚持仔细分析试卷上的失误，找老师聊学习方法，这对我帮助很大。 宁夏文科状元邢(xing)阳 浙江文科状元求芝蓉 上课认真听讲，抓住重点，理清思路，及时完成作业，没有偏课的现象，每门课都很平均。要经常总结、反思、自我调整。 浙江理科状元张琛(chen) 基础是最重要的，什么怪题难题，我个人是不大做的，因为没有基础的话这些就像是空中楼阁。 湖北理科状元李龙 学习要讲究效率，打疲劳战或题海战都是不科学的。课堂听讲一定要多琢磨，想一想为什么运用这个公式，为何采取这些解题步骤。 理科状元赵休龙 淡视成功 欣赏失败 　　赵休龙认为，学习过程中不可能一帆风顺，成绩有起有伏是正常现象。如果一味地被成绩好坏所左右，就会失去进步的勇气。 　　“我们要淡化成功带来的喜悦，学会欣赏失败。 1.听每节课的学习要求； 2.听知识引入及知识形成过程； 3.听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)； 4.听好课后小结。 有一家牙膏厂，产品优良，包装精美，受到顾客的喜爱，营业额连续10年递增，每年的增长率在10％～20％。可到了第11年，业绩停滞下来，以后两年也如此。公司经理召开高级会议，商讨对策。会议中，公司总裁许诺说：谁能想出解决问题的办法，让公司的业绩增长，重奖10万元。有位年轻经理站起来，递给总裁一张纸条，总裁看完后，马上签了一张10万元的支票给了这位经理。那张纸条上写着：——————————————。果然第14年，公司的营业额增加了32％。? 将现在牙膏开口扩大1毫米。 消费者每天早晨挤出同样长度的牙膏，开口扩大了l毫米，每个消费者就多用1毫米宽的牙膏，每天的消费量将多出多少呢!公司立即更改包装。 启示：面对生活中的变化，我们常常习惯过去的思维方法。其实只要你把心径扩大1毫米，你就会看到生活中的变化都有它积极的一面，充满了机遇和挑战 。 某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？二公尺。第一位说。半公尺。第二位很有把握地说。“_________________________第三位说。结果这家公司录取了第三位。 我会尽量远离悬崖，愈远愈好。 启示：不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。 (1)多思、勤思，随听随思； 　　(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题； 　　(3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳； 　　(4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键；“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。 初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。正确的方法是： 　　(1)记笔记服从听讲，要掌握记