传统文化在身边主题中队会.doc

传统文化在身边主题中队会 XX中队 活动主题： 继承发扬中国传统文化。 活动目的： 1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。? 2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。? 3、全面发展中国传统文化与校园文化。 活动过程： 一、主持人宣布中队会正式开始。 主持人1：我们中华民族上下五千年，历史悠久、文化灿烂。 主持人2：我们祖国传统文化，源远流长、博大精深。 主持人1：泱泱中华，几千年的文化，孕育着中华儿女， 主持人2：传统美德，代代相传，生生不息。 主持人（合）四二中队“继承传统文化”主题中队会现在开始。 二、介绍传统文化。 （一） 主持人1:继承传统文化，首先我们要知道，什么是传统，什么是传统文化。 主持人2：传统是指历史沿传而来的思想、道德、风俗、艺术、制度、习惯等。传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。 主持人1：在我们同学眼中到底什么是传统文化？让我们一起去了解一下吧！ 主持人2：好，哪位同学想说一说？ （学生发表自己的意见，多叫几个同学） 主持人1：虽然同学们理解的传统文化各不相同，但却都属于我们传统文化的一部分，看，这些也属于我国的传统文化（看图片）。同学们，看了之后，是不是能感受到我们中国传统的博大精深？ （二） 主持人2：在队会之前，老师对全班同学进行了简单的调查，其中“同学们最想继承的传统文化是什么”，位于前三位的是传统节日、诗词、和国画书法。 主持人1：那现在我们就看看同学们对传统节日了解多少。 （学生介绍传统节日） 主持人2：我们同学中喜欢继承传统诗词的也不少，下面请刘晨曦同学为大家朗诵诗歌《将进酒》， 下面请王敬贤同学为大家朗诵诗歌《游子吟》 主持人1：古诗词的语言优美，意境深远。同学们都特别喜欢吟诵，他们用自己的方式传承者古诗词，让古诗词有了新的魅力。 （出示照片和音乐，请同学们欣赏） 主持人2：这些耳熟能详的作品或配新曲、或改新词，都给诗词以新的生命力，同时也让我们能感受到他们对古诗词的喜爱与传承。 主持人1：我们同学也用自己的方式传承着传统文化——展示李若珊的剪纸，李晨宇的国画。 学生举手：我们想为大家表演一段武术 主持人2：好哇，大家欢迎。 （学生进行武术表演，配乐《中国功夫》） （三） 主持人1：在队会之前，老师还让同学们采访了自己的父母及长辈，看他们最希望我们继承什么传统文化，采访结果是绝大多数家长希望我们能够继承中国人孝敬父母、尊老爱幼、勤俭节约、仁义礼让、诚实守信等优秀的道德品质。 主持人2：是啊，我国古人在这些方面确实给我们起了表率作用，下面就请 给大家讲一个故事，名字叫《黄香温席》 主持人1：下面请 给大家讲一个《孔融让梨的故事》 主持人2：接下来请 给大家讲讲《孝感动天》的故事 主持人1：中华民族传统文化的一大特色就是以宽厚之德包容万物，即厚德载物。如果我们每个同学都能够以宽广的胸怀包容周围的一切，那么就会达到中国传统文化的最高境界——和谐，和谐的人际关系，和谐的班级氛围，和谐的发展空间…… 主持人2：好，那就让我们共同努力，继承中华民族传统美德，传承中华民族传统文化，真正成为堂堂正正的中国人。 （合唱：大中国） 三、班主任讲话。 四、宣布中队会结束 主持人（合）XX中队“继承传统文化”主题中队会到此结束。 2015年3月