当代中国大学生价值观及其与行为的关系研究.pdfVIP

博士学位论文 论文题目：当代中国大学生价值观 及其与行为的关系研究 作者：辛 志 勇 导师： 金 盛 华 教授 系别、年级： 心理学院 99 级 学科、专业： 心理学、发展与教育心理学 完成日期： 2002 年5 月 北京师范大学研究生院 1 北京师范大学．博士学位论文 当代中国大学生价值观 及其与行为的关系研究 The Values of Undergraduates in Contemporary China the Relationship with Their Behavior 研 究 生：辛志勇 指导教师：金盛华 教授 北京师范大学心理学院 2002 年5 月 摘 要 2 本研究试图通过访谈法、语句完成法、自由联想法首先来了解当代中国 大学生的生活结构，在此基础上结合Gorlow、Rokeach 等人的相关理论建立 起当代大学生的价值观结构并形成研究问卷；通过价值观问卷对当代大学生 价值观特点进行了研究，并通过匿名插卡技术、自由联想测验研究结果与问 卷法调查结果进行了互相验证和对比研究；最后对大学生价值观与其行为的 关系以及与诸中介变量（自我概念、主观幸福感、生活满意度）之间的关系 进行了深入探讨并形成了价值观作用机制模型。 本研究将量性研究和质性研究有机结合。为了解当代大学生对价值观概 念的认知特点，对493 名被试进行了语句完成测验；为了解当代大学生的生 活结构，对7 省市59 名大学生被试和北京地区的81 名大学生被试先后进行 了访谈、语句完成和自由联想测验；为了解当代大学生总体价值观特点，采 用自编问卷对全国10 省市的2650 名大学生被试进行了研究。同期进行了自 我概念、主观幸福感、生活满意度和行为类型的调查工作；为对价值观问卷 调查结果进行验证和补充，对上述81 名被试进行了匿名插卡、价值刺激词目 自由联想测验。 本研究的结果表明： （1）大学生对价值观概念的认知在属性和内容两方面有明显的特点。 （2）大学生的生活结构主要有目标确立、手段选择、规则遵循等要素构 成。与此相应，大学生价值观问卷也有目标价值观、手段价值观、规则价值 观三个维度构成，其中目标价值观又可分为个人性目标、社会性目标、超然 性目标。 （3）问卷调查总体结果显示，当代大学生的价值取向为：在个人性目标 上以工作成就取向为主，在社会性目标上以合格公民取向为主，在超然性目 标上以回归自然取向为主，在手段价值上以知识努力取向为主，在规则价值 上以道德良心取向为主。 （4）问卷调查结果表明，大学生在性别、年级、居住地、地区、家庭结 构、经济收入、科系等人口统计学资料维度上存在某些相似或不同价值因素 3 的差异并在某些维度之间存在交互作用。 （5）匿名插卡结果与问卷法所得结果之间存在较高的正相关； （6）自由联想测验结果在某些因素上（如自然、国家、道德、良心等） 与问卷结果高度一致，但是在有些因素上 （如家庭、友情、名声、地位等） 却差异显著。 （7）结果表明，价值观对自我概念有显著的预测作用；自我概念、生活 满意度、价值观对主观幸福感有显著的预测作用，但解释率相对较低；自我 概念、主观幸福感、价值观对生活满意度有显著的预测作用，有相对较高的 解释率；自我概念、生活满意度、主观幸福感、价值观对各种行为领域都具 有显著的解释作用，但对不同领域的解释率不同。 （8）协方差结构模型分析表明，价值观与行为及诸中介变量的最佳模型 为“价值观直接影响行为，价值观通过自我概念、生活满意度、主观幸福感 影